- Page 1: 07:11 Linda Thorsager Eva Børjesso
- Page 6 and 7: 3 FORMALISEREDE OG STANDARDISEREDE
- Page 9: FORORD Metoder er et centralt, men
- Page 12 and 13: og dennes kolleger kan gentage meto
- Page 15 and 16: ET FÆLLES METODEBEGREB FOR SOCIALT
- Page 17 and 18: ejde. Herefter præsenterer vi afgr
- Page 19 and 20: tionsprocessen må ’trækkes et s
- Page 21 and 22: kom (Pedersen, 1964). I 1960’erne
- Page 23 and 24: ejder, mens metoder samtidig kan fo
- Page 25 and 26: kvenser, som en meget ensidig og ur
- Page 27 and 28: metoder er, at de retter sig mod so
- Page 29 and 30: seret på verbaliseret og systemati
- Page 31 and 32: deren skal bruge arbejdsevnemetoden
- Page 33 and 34: lem på baggrund af en vifte af mul
- Page 35 and 36: ehandling. Idet det sociale arbejde
- Page 37 and 38: ugerne, som de ofte betegnes (fx Be
- Page 39 and 40: Empowerment drejer sig således om,
- Page 41 and 42: lende muligheder for at drøfte bru
- Page 43 and 44: OM ANALYSEN KAPITEL 2 I de foregåe
- Page 45 and 46: skellige, hvad angår teoretisk til
- Page 47 and 48: Faktaboks om arbejdet med psykisk s
- Page 49 and 50: problematikker, oplevelser og holdn
- Page 51 and 52: På baggrund af de omtalte intervie
- Page 53 and 54: FORMALISEREDE OG STANDARDISEREDE ME
- Page 55 and 56:
opfattelse af problemerne. MST som
- Page 57 and 58:
Og hvis jeg ikke fanger det, så er
- Page 59 and 60:
anden forælder mener, at hun hverk
- Page 61 and 62:
Individuel systematik Andre af sags
- Page 63 and 64:
drømmer om, og det, som jeg med mi
- Page 65 and 66:
en meget positiv oplevelse af relat
- Page 67 and 68:
pressions-skemaer, som vi så simpe
- Page 69 and 70:
Der er mange af dem [brugerne], der
- Page 71 and 72:
siger følgende om, at afgørelser
- Page 73 and 74:
KAPITEL 4 FAGLIGHED OG ERFARING SOM
- Page 75 and 76:
Sagsbehandlerne her kommer med nogl
- Page 77 and 78:
En medarbejder beskriver, at det ka
- Page 79:
til MST og sagsbehandlingen af de l
- Page 82 and 83:
en cirkel [en fitcirkel]: Hvad er d
- Page 84 and 85:
Kommunen valgte i stedet for tvangs
- Page 86 and 87:
lysninger frem om, at de på et tid
- Page 88 and 89:
OASEN Brugernes lyst versus ambitio
- Page 91 and 92:
METODER TIL BRUGERINDDRAGELSE KAPIT
- Page 93 and 94:
Beskæftigelsesafdelingen Den kommu
- Page 95 and 96:
meget respekt i at sige: Jeg tror i
- Page 97 and 98:
MST I MST er der faste procedurer f
- Page 99 and 100:
Der knytter sig imidlertid en særl
- Page 101 and 102:
De [brugerne] er jo med. Vi har bru
- Page 103 and 104:
Enkelte forældre udtrykker dog, at
- Page 105 and 106:
er uddannet pædagog. Flere brugere
- Page 107 and 108:
Vanskelighederne består for mit ve
- Page 109 and 110:
HVAD ER METODER I SOCIALT ARBEJDE?
- Page 111 and 112:
kernes erfaringer med mere vidtræk
- Page 113 and 114:
almindelig lokalpsykiatri under ét
- Page 115:
med bevægelsen i Johnsson & Svenss
- Page 118 and 119:
v Er der nogen forhold, som du læg
- Page 121 and 122:
BILAG 2: INTERVIEWGUIDE - BRUGERE I
- Page 123 and 124:
LITTERATUR Andersen, M.L., Brok, P.
- Page 125 and 126:
Krogstrup, H.K. (1997) Brugerinddra
- Page 127 and 128:
SFI-RAPPORTER SIDEN 2006 SFI-rappor
- Page 129 and 130:
06:20 Geerdsen, P.P., og Geerdsen,
- Page 131:
METODER I SOCIALT ARBEJDE BEGREBER