اضغط ÙÙا ÙتÙزÙ٠اÙÙ ÙÙ
اضغط ÙÙا ÙتÙزÙ٠اÙÙ ÙÙ
اضغط ÙÙا ÙتÙزÙ٠اÙÙ ÙÙ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
-١٤٢-آخر في المجموعة تنيبه المجموعة عنها(-٥-٦أن يمثلالمجموعة في عرض نتاجاتها وما توصلت إليه ، و فيهذه النقطة بالذات يمكن أن يتناوب أفراد المجموعة تمثيلها، وهذا الشيء مفضل لأنه يساعد على تنمية الثقة بالنفسلدى جميع أفراد المجموعةقيام المدرب بتوضيح الأهداف للمستهدفين والاتفاق معهم علىأساليب تفعيل إشراك كل منهم بشكل تفاعلي نشط في فعالياتالتدريب./ تقديم ورقةأوراق النشاط لمنسق المجموعة ليوزعها علىزملائه في المجموعة، ومن ثم تدارسها وتحديد المطلوب منها ثمالشروع في تنفيذ المطلوب.-٧تنبيه المجموعات إلى ضرورة قراءة نصوص النشاط وتفهمهابشكل جيد قبل الشروع في العمل وضرورة التقيد بالزمن المخصص٨-التنقل بين المجموعات لتفعيل عملها./-٩تقديم المساعدة للمجموعة أو المجموعات المتعثرة بشكل غيرمباشر، أي بتوجيه أسئلة موجهة ، وعليه لا تقدم أي إجابات أومساعدات مباشرة للمتدربين١٠-الإعلان عن نهاية العمل في النشاط عندما ينتهي الوقتالمخصص١١-الطلب من منسق قائد المجموعة أو أي فرد فيها تنيبهالمجموعة عنها أن يعرض على السبورة أو على جهاز العرضمن فوق الرأس نتائج عمل المجموعة.إتاحة الفرصة للمتدربين لمناقشة النتائج التي توصلت إليهاالمجموعة السابقة لمدة محددة من الزمن ثم يأتي منسقالمجموعة الأخرى فيعرض ويناقش).(()-١٢