Dokumentation Weiblicher Fachkräftenachwuchs für den Mittelstand

schen Wirtschaft stärken. Die Vertreterinnen und Vertreter der Wirtschaftsseite artikulierten
ihren hohen Bedarf nach dem Fachkräftenachwuchs und zeigten eine entsprechend hohe
Bereitschaft zu einem eigenen Engagement. Es fehlt aber eine für den Austausch von Ange-
bot und Nachfrage erforderliche Plattform. Erste Interessensbekundungen aus dem Hoch-
schulbereich, eine solche Plattform im Rahmen der Gleichstellungsstellen schaffen zu wol-
len, zeigten, dass diese Botschaften aus der Wirtschaft auch Resonanz fanden. Für ein kurz-
fristiges Engagement z. B. im Rahmen des Cluster-Wettbewerbs des Landes NRW fehlten
hochschulinterne Kontakte ebenso wie auch einschlägige Unternehmens- oder Verbands-
kontakte.
Die Recherchen in Vorbereitung und im Nachgang zum Workshop zeigten auch, dass die
Kommunikation zwischen den technischen Fachbereichen und den Gleichstellungsbeauf-
tragten hinsichtlich eines Engagements an der Schnittstelle Studium/Beruf schwach ausge-
prägt ist. Zudem erschweren strukturelle Gegebenheiten einen solchen Austausch insofern
als – am Beispiel der Technischen Universität Dortmund sichtbar – die technischen Fachbe-
reiche sowohl bei ihren Schwerpunktsetzungen als auch in ihrem finanziellen Engagement
weitgehend autark agieren. Dies erschwert den Gleichstellungsbeauftragten der Hochschu-
len sowohl den Zugang zu Information über aktuelle Vorhaben als auch ein gemeinsames
Agieren im Handlungsfeld "Rekrutierung des weiblichen MINT- und Techniknachwuchses".
Gerade hier lägen aber Chancen für die Hochschulen, da Lehrende technischer Fakultäten
beispielsweise im Rahmen ihrer Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten über gute Kontak-
te zur Wirtschaft verfügen und mit ihren technischen Voraussetzungen hervorragende
Grundlagen z. B. für entsprechende Austauschplattformen im Internet schaffen könnten.
Die starke Resonanz auf den ersten Workshop hat sowohl vonseiten der Wirtschaft als auch
vonseiten der Hochschulen und Verbände deutlich gemacht, dass
• ein starkes Interesse an der Zielgruppe technisch bzw. naturwissenschaftlich gebil-
deter Absolventinnen vorhanden ist,
• das Bewusstsein an den Hochschulen wächst, dass mehr Engagement an der
Schnittstelle Studium/Wirtschaft erforderlich ist,
• zu wenig bekannt ist, welche Aktivitäten bereits von Wirtschaftsseite unternommen
werden, um dieses Potenzial für sich zu erschließen und wie weitere erfolgreich
angestoßen werden können,
• zu wenig darüber bekannt ist, welche neuen und Erfolg versprechenden Wege eine
Technische Hochschule mit exzellenten Voraussetzungen und Kontakten zur Wirt-
schaft gehen kann.
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