Aichholzer N., Friedhuber, J.(2003) - Ludwig Boltzmann Institut für ...

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M1: Gar nicht, ich weiß es nicht. M4: Ich auch nicht, mir ist es nur dann immer aufgefallen, dass ich immer öfter gesagt habe, waaa, jetzt hätte ich gerne eine Zigarette. M2: Na, ich hab eigentlich, ich war eigentlich, glaube ich, bis vor 2 Monaten noch davon überzeugt, dass ich eigentlich eh keine brauche, oder vielleicht nicht 2 Monate, also eine sehr, sehr lange Zeit war ich immer davon überzeugt, dass ich es nicht brauche und hab dann aber doch irgendwie im Urlaub dann in Notsituationen welche von meiner Mutter genommen oder so, und dann irgendwie in der Nacht um 12.00 auf den Balkon und schnell eine rauchen. Dass also man dann einfach merkt, man will unbedingt eine. Also nicht einfach, weil, keine Ahnung, weil jetzt irgendeine Freundin grad eine anbietet und weil das jetzt irgendwie toll ist, sondern weil Du wirklich alleine zum Beispiel zu Hause bist und Dir denkst, jetzt hätte ich einfach irrsinnig gerne eine. M4: Ja, ich habe es am viel alleine rauchen gemerkt. M2: Ja, genau. Einfach, dass man auch alleine sich dann eben auch wirklich selber immer Packerl kauft und dann noch selber alleine zu Hause raucht oder am Schulweg oder irgend so was, also nicht nur in Gruppen. M1: Dass man dran denkt einfach, so prinzipiell immer dran denkt. M3: Oder wenn man im Sommer extra wegfährt mit dem Fahrrad, um sich Tschik zu kaufen, ganz alleine. M4: Ja, mir fällt es auch auf, da ich meiner Mutter fast jeden Tag mindestens 3 Tschik klaue.“ (Simon W 727/766) Der imperative Wunsch nach einer Zigarette ist besonders in der Schule störend und behindert dort wohl sogar die Aufmerksamkeit und den Schulerfolg. Da die unmittelbare Bedürfnisbefriedigung während des Unterrichts bzw. außerhalb der Pausen, für jüngere Nikotinsüchtige sogar prinzipiell nicht möglich ist, setzen die Jugendlichen seltsame Ersatzhandlungen, um die Zeit zu überbrücken. „B1: Vielleicht ist es auch einfach das Gefühl, wenn man irgend etwas da hat im Mund und da zieht man dran. Weil oft ist es so, manchmal in der Schule, wenn Du Dir denkst, jetzt würde ich ur-gerne eine Zigarette rauchen. Dann nimmst Du einen Stift und dann irgendwie machst Du den Zug halt so nach, das ist irgendwie, das befriedigt auch schon ein bisschen.“ (Mattheus 394/406) Entzugserscheinungen Wird die Sehnsucht nach Zigaretten stärker, machen sich auch bereits bei den Jugendlichen Entzugserscheinungen bemerkbar. Sie registrieren jetzt eine Veränderung ihrer psychischen Befindlichkeit und eine wachsende Aggressivität. Die Nervosität steigt an und mit ihr Verhaltensweisen wie Nägelbeißen. Es geht so weit, dass sie sich sogar selber als teilweise 67
unzurechnungsfähig beschreiben, da sie in der „Notsituation“ dann „immer einen Blödsinn“ machen. Aufhören „M4: Ich glaube schon, ja. Also, die Zigarette muss ich haben. Wenn ich die Zigarette nicht haben kann, dann bin ich ungmiatlich.“.(Lido (675/686) „M1: Wenn ich keine Zigarette hab bin ich schlecht aufgelegt.“ (Lido 730/731) „M1: Ich glaube, ich beiße durch das Rauchen nur noch mehr Nägel, weil wenn ich eine Tschik will oder so auch aufgeregt war M2: Ja, das mache ich auch. I: Dass Du nervös wirst, wenn Du eine Zigarette willst? M2: Ja, man wird, also ich werde zumindest nervös. M1: Ja, aber M2: Da kriegt man so einen richtigen, da würde man dann wahrscheinlich ziemlich viel für eine Zigarette tun. M1: Aber ich find, ich kann schon, ich mein, ich kann nicht einen Tag nicht rauchen, aber es ist nicht schlimm, wenn ich am Abend - M4: Ja, aber Du sehnst Dich den ganzen Tag danach.“ (Simon W 668/686) „M3: Da sitze ich auf Nadeln, wirklich, wenn ich keine Zigarette habe, dann beiße ich mir alle Nägel runter, ich weiß nicht, ich habe keine Ahnung, ich mach da immer irgendeinen Blödsinn.“ (Lido 738/748) Viele Jugendliche wollen in diesem Stadium ihre Raucherkarriere beenden, was ihnen jedoch zumeist große Schwierigkeiten bereitet. „B1: Also eigentlich alle, die meisten von uns wollen eigentlich aufhören. I: Ja, warum? B1: Weil es ungesund ist, ganz einfach. Ich weiß nicht, die meisten wollen schon aufhören. I: Und warum hören sie nicht auf? B1: Weil sie nicht können.“ (Simon M 1283/1320) „I: Und was war der Grund, warum Du Dir gedacht hast, Du hörst auf? M3: Wegen Geld. Ich höre jetzt eh auch auf. Ein Packerl rauche ich noch und dann höre ich auf danach. Also, weniger rauchen und dann. I: Langsam reduzieren und dann ganz aufhören? M3: Ja.“ (Matadora 548/569) Wie schwierig das Aufhören ist, zeigt die Tatsache, dass die Zigarette auch in Liebesbeziehungen zwischen den Partnern stehen kann. Deutlich wird der tiefe Grund dafür hörbar: das Rauchen wird von den Jugendlichen nicht mehr nur als eine interessante, 68
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