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Bewirkt schulpsychologische Beratung das, was sie zu ... - Nepes

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Grafik 13: Bewertung von Aussage 8 – „Unsere Anliegen und Ansichten waren<br />

der <strong>Beratung</strong>sperson wichtig.“ (N = 133)<br />

70<br />

66,2<br />

60<br />

50<br />

%<br />

40<br />

30<br />

trifft völlig <strong>zu</strong><br />

trifft überwiegend <strong>zu</strong><br />

trifft mittelmässig <strong>zu</strong><br />

trifft wenig <strong>zu</strong><br />

trifft gar nicht <strong>zu</strong><br />

22,6<br />

20<br />

10<br />

7,5<br />

0<br />

3,0<br />

0,8<br />

Grafik 14: Bewertung von Aussage 9 – „Der <strong>Beratung</strong>sperson ist es gelungen,<br />

unsere Situation <strong>zu</strong>treffend <strong>zu</strong> erfassen.“ (N = 133)<br />

60<br />

50<br />

51,1<br />

40<br />

%<br />

30<br />

29,3<br />

trifft völlig <strong>zu</strong><br />

trifft überwiegend <strong>zu</strong><br />

trifft mittelmässig <strong>zu</strong><br />

trifft wenig <strong>zu</strong><br />

trifft gar nicht <strong>zu</strong><br />

20<br />

10<br />

10,5<br />

6,8<br />

2,3<br />

0<br />

47

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