Modulhandbuch - Staatliche Studienakademie Plauen

Studienordnung Studiengang
Handel und Internationales Management
Anlage 2 - Modulhandbuch
Berufsakademie Sachsen
Staatliche Studienakademie Plauen
Chinesisch Niveaustufe A1-A2
Aufbauend auf den im Modul „Chinesisch Niveaustufe A1“ erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten
werden die Grundkenntnisse in der chinesischen Sprache an ausgewählten Themen ausgebaut und
vertieft und elementare fachsprachliche und interkulturelle Kenntnisse vermittelt. Dadurch werden die
Studierenden dazu befähigt, Alltags- und elementare Geschäftssituationen ohne große Mühe sprachlich
meistern zu können. Der Wortschatz wird systematisch erweitert und auch auf Begriffe aus der
elementaren elektronischen Handelskorrespondenz ausgedehnt. Einfache Übersetzungsübungen und
die Produktion elementarer Texte (handschriftlich und mit einem Computer-Keyboard) verbessern den
schriftlichen Sprachaus-druck. Zugleich werden komplexere grammatische Strukturen und Satzmuster
erworben (z.B. Passivkonstruktionen und Konditionalsätze). Über Tonaufnahmen und audiovisuelles
Lehrmaterial wird das Hörverständnis systematisch verbessert. Grundlage sind die Standard-
Umschrift Pinyin, die Aussprache des Mandarin-Chinesisch (Putonghua) und die vereinfachten
Schriftzeichen (Jiantizi).
Der Kurs liegt zwischen den Niveaustufen A1 und A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenz¬rahmens
für Sprachen und orientiert sich an den Empfehlungen des Fachverbandes Chinesisch e.V. zum
Anforderungsniveau für Abiturprüfungen im Fach Chinesisch.
Modulcode
7HI-ZFCA2-HI
Belegung gemäß Regelstudienplan
Semester 5
Credits
Modultyp
Wahlpflichtmodul
Dauer
1 Semester
Verwendbarkeit
6 Studiengang Handel und Internationales Management
Zulassungsvoraussetzungen für die Modulprüfung
--
Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Chinesisch Niveaustufe A1 (7HI-ZFCA1-HI)
Lerninhalte
Themen:
- die eigene Meinung auf einfache Weise äußern
- Wegbeschreibungen
- verschiedene Kommunikationsmittel (Fax, E-mail, Brief etc.)
- Berufsalltag: Zuständigkeiten, Anreden, zeitliche Abläufe
- Einfache Briefe und Mitteilungen verfassen
- Texte, deren Lexik und Grammatik nicht vollständig bekannt sind, unter Verwendung von
Hilfsmitteln zentrale Informationen entnehmen
- einfache Redewendungen und Sprichwörter aktiv und passiv beherrschen
- Das Verhältnis von Sprach- und Schriftsystem erkennen
- Schriftformen beschreiben (insbesondere Caoshu und Kaishu)
- Geschichte einzelner Schriftzeichen und deren Bedeutung erkennen und erklären
- Chinesische Kultur, kulturelle Unterschiede, höfliche Verhaltens- und Ausdrucksformen
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