Modulhandbuch - Staatliche Studienakademie Plauen
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Studienordnung Studiengang<br />
Handel und Internationales Management<br />
Anlage 2 - <strong>Modulhandbuch</strong><br />
Berufsakademie Sachsen<br />
<strong>Staatliche</strong> <strong>Studienakademie</strong> <strong>Plauen</strong><br />
Praxisbericht<br />
Darstellung und Bewertung der Unternehmensziele, Tätigkeit, Einordnung in die Wertschöpfungskette,<br />
Organisation, Rechtsform, Kennzahlen, Standort<br />
Lernergebnisse<br />
Wissen und Verstehen<br />
Wissensverbreiterung<br />
Die Studierenden erweitern ihr Wissen zu den wirtschaftlichen Grundlagen eines Betriebes und kennen<br />
sowohl die Inhalte als auch die Zusammenhänge von Unternehmenszielen, Unternehmensgegenstand<br />
und Unternehmensorganisation. Die Studierenden lernen die Funktion der Warenwirtschaft<br />
in der betriebsspezifischen Ausprägung kennen.<br />
Wissensvertiefung<br />
Die Studierenden kennen die einzelnen Leistungsbereiche eines Unternehmens und verknüpfen diese<br />
mittels eines Organigramms als Voraussetzung für die gesamte betriebliche Aufbau- und Ablauforganisation.<br />
Studierende erhalten einen vertieften Einblick in die besondere Bedeutung der Logistik.<br />
Können<br />
Instrumentale Kompetenz<br />
Die Studierenden sind in der Lage, aus der Kenntnis der einzelnen Leistungsbereiche eines Unternehmens<br />
ein Organigramm mit Zuordnung der wichtigsten Arbeitsaufgaben und Verantwortlichkeiten<br />
zu erstellen. Sie sind befähigt, elementare Dispositions- und Beschaffungsvorgänge auszuführen.<br />
Systemische Kompetenz<br />
Die Studierenden können betriebliche Leistungsbereiche und die damit verbundene Aufbauorganisation<br />
bewerten und interpretieren. Sie sind in der Lage, die Zusammenhänge zwischen den Unternehmenszielen<br />
und der Aufbauorganisation herauszuarbeiten und diese grafisch darzustellen. Die Studierenden<br />
sind in der age, Verbindungen zwischen den theoretischen Modulen „Grundlagen der Allgemeinen<br />
BW “ sowie „Handel und ogistik“ und der praktischen Umsetzung zu ziehen.<br />
Kommunikative Kompetenz<br />
Die Studierenden kennen die Fachtermini und erwerben die entsprechenden inhaltlichen Fachkenntnisse,<br />
so dass sie am fachbezogenen Meinungsaustausch teilnehmen können.<br />
Lehr- und Lernformen / Workload<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Präsenzveranstaltungen<br />
Workload (h)<br />
Tätigkeit beim Praxispartner 150<br />
Prüfungsleistung (Praxisbericht) 30<br />
Eigenverantwortliches Lernen<br />
Selbststudium 0<br />
Selbststudium (Praxisphase) 135<br />
Prüfungsvorbereitung (Praxisphase) 45<br />
Workload Gesamt 360<br />
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