PDF-Download - Institut für Föderalismus
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stelle zugeordnet. Diese ist wiederum einer von insgesamt 25 Entlohnungsklassen<br />
zugeordnet, woraus sich dann das konkrete Entgelt ergibt;<br />
- dem Erfahrungsanteil: Dieser honoriert die durch Berufserfahrung gesteigerte<br />
Arbeitsproduktivität und ist von allfälligen anrechenbaren Zeiten<br />
und von der Dauer des Dienstverhältnisses (Vorrückungen) abhängig. 8<br />
Ausgehend davon erfolgt die Einstufung in eine von 14 Entlohnungsstufen<br />
innerhalb der jeweiligen Entlohnungsklasse;<br />
- dem variablen Leistungsanteil in Form einer jährlich im Dezember auszuzahlenden<br />
Leistungsprämie, deren Höhe von der jährlich durchzuführenden<br />
individuellen Leistungsbeurteilung abhängt und – bei positiver<br />
Leistungsbeurteilung – zwischen 0,75% bis max 6,00% des individuellen<br />
Jahresentgelts betragen kann.<br />
b) Grundstrukturen: Modellstellen, Modellfunktionen, Funktionsgruppen<br />
Gemäß § 39 Abs 1 L-VBG sind sämtliche Aufgabenbereiche der Vertragsbediensteten<br />
unter Heranziehung der in den Anlagen 2 und 3 L-VBG einschließlich<br />
ihrer Bewertungsaspekte definierten Anforderungsarten 9 als Modellstellen<br />
und Modellfunktionen festzulegen. Modellstellen, die in der Art ihrer Aufgabenbereiche<br />
vergleichbar sind, sich jedoch in den Stellanforderungen unterscheiden,<br />
werden zu sog Modellfunktionen zusammengefasst. Modellfunktionen,<br />
die eine gemeinsame fachliche Ausrichtung aufweisen, bilden wiederum<br />
Funktionsgruppen.<br />
Im Rahmen der Projektarbeiten wurden – unter Einbeziehung der jeweils relevanten<br />
Gruppen von Landesbediensteten, von Führungskräften, Personalvertretern<br />
und der Gleichbehandlungsbeauftragten – <strong>für</strong> alle Aufgabenbereiche der<br />
8 Siehe dazu näher unten 3.a) und 3.e).<br />
9 Es sind dies folgende Anforderungsarten (die Bewertungsaspekte sind jeweils in Klammer<br />
angeführt): Wirkungsbereich (Wirkungsbreite, Wirkungsart), Entscheidungskompetenz<br />
(Handlungsspielraum, Selbstständigkeit), Kommunikation (Kommunikationszweck, Anspruchsniveau),<br />
Fachkompetenz (Ausbildung, Erfahrung in Funktion), Führungskompetenz<br />
Team/Fach (Art der Team-/Fachführung, Wirkungsreichweite) bzw Führungskompetenz<br />
Linie (Führungsebene, Führungsspanne), körperliche Beanspruchung (Art der Beanspruchung,<br />
Dauer der Beanspruchung), Umgebungseinflüsse (Art, Anzahl und Intensität<br />
der Einflüsse, Dauer der Einflüsse), passive psychische Belastung (Konfrontationsanfall,<br />
Häufigkeit der Belastung).<br />
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