Moderne Rabbinerausbildung in Deutschland und Ungarn - Or-Zse

gesellschaftlichen Veränderungen. Emanzipation, Säkularisierung, Assimilierung und
Verbürgerlichung des ungarischen Judentums schmälerten die potenzielle Basis der
Rabbinerschule. Nicht zu vernachlässigen ist auch der Widerstand des orthodoxen
Judentums. Besonders dramatisch war der Rückgang der Einschreibungen in die
Rabbinerschule (im Gegensatz jener ins Gymnasium). Die im Jahr 1897/98 registrierte
Zahl von 8 Hörern steht im Zusammenhang mit der Abnahme der freien Arbeitsstellen
für Rabbiner und mit der zunehmenden Attraktivität bürgerlicher Berufe. 578
Nach dem Tiefpunkt um die Jahrhundertwende war wieder ein ständiges Ansteigen der
Einschreibungen zu beobachten. Dies wurde mit Ausbruch des Ersten Weltkrieges
unterbrochen. Interessanterweise galt dies lediglich für die Zahl der Gymnasiasten,
während die Zahl der Studierenden am Rabbinerseminar weiterhin anstieg.
Bis 1917 lernten seit der Gründung der Landesrabbinerschule insgesamt 703 Schüler an
der Anstalt. 579
Die nunmehr folgenden chaotischen Zeiten (Revolutionen, Zusammenbruch des
historischen Ungarn) waren, wie die Statistik beweist, die schwersten für die Existenz
der Einrichtung. In dieser Periode des drohenden Zusammenbruchs und des stark
spürbaren Aufkommens des Antisemitismus in Ungarn sank die Zahl der Hörer auf
einen Tiefpunkt (26 im Jahre 1919/20, davon 21 Gymnasiasten und 5 Studenten).
Das 1921 erlassene, diskriminierende Numerus Clausus-Gesetz, das in erster Linie
darauf abzielte, das Universitätsstudium junger Juden zu behindern, war der Grund für
die übergroße Zahl der Anmeldungen und der anwachsenden Studentenschaft der
Rabbinerschule. Nach dem Krieg erreichte die Schule im Jahr 1929/30 mit 121
Immatrikulierten (76 Schüler und 45 Studenten) den Höchststand. Mehr Hörer hatte das
Institut lediglich im Jahre 1887/88 gehabt. 580
Darauf beschlossen die Schulleitung und das Kollegium eine Senkung der
Immatrikulierten. Die Anzahl der Lernenden in der Vorstufe sank auf 60, aber die in der
Oberstufe stieg auf 48 (was dem Stand von 1892/93 entsprach), da die Zahl der
578 Schill, S.15.
579 Adalékok a Ferenc József Országos Rabbiképző Intézet történetéhez, Budapest 1917, S. 122-124;
Magyar Zsidó Szemle (1917), S. 202-204.
580 A Ferenc József Országos Rabbiképző Intézet hatvanéves jubileuma, Budapest, 1937, S.15.
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