Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.04.2013 Seite 125
Titel:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Didaktik der Verbraucherbildung
N34EHSE-DV
Neue wissenschaftliche Erkenntnisse in das vorhandene Wissensnetz einbauen können. Methoden zur
Entwicklung von Denk- und Handlungsstrategien begründen und nachhaltiges Handeln im Haushalt durch
geeignete schulpraktische Beispiele anwenden können. Verbraucherpolitische Maßnahmen erkennen und in
der eigenen schulischen Arbeit angemessen umsetzen. Den Stellenwert gesundheitsbezogener
Werbeaussagen für Lebensmittel bewerten können. Produktbezogene Informationen und Beratung beschaffen
und Produkte/Dienstleistungen für den Haushalt nach differenzierten Gesichtspunkten beurteilen können.
Einen zeitgemäßen, den fach- und unterrichtswissenschaftlichen Erkenntnissen Rechnung tragenden
Unterricht planen und durchführen können.
Grundlagen der Verbraucherbildung. Zielbereiche und Kriterien der Verbrauchererziehung. Didaktische Hilfen
für eine erfolgreiche Verbraucherbildung. Kinder als Zielgruppe von Werbung und Marketingstrategien.
Fachpraktische Übungen. Fachspezifisches Lehren und Lernen: Haushaltsbezogene Fallbeispiele,
Entscheidungsmatrizen, Marktanalysen. Verbraucher- und Produktanalysen – Auswertung von Statistiken und
Zahlenmaterialien. Lebensmittelqualität aus verschiedenen Perspektiven. Auswahl, Analyse und
Weiterentwicklung von beispielhaften Lernanlässen. Erkundung, Analyse und Weiterentwicklung von
Unterrichtsmaterialien für die Ernährungs- und Verbraucherbildung.
17.5 N34GS - Gesellschaft im Konflikt zwischen Demokratie und autoritären
Ideologien
Kurzzeichen:
N34GS
Modulthema:
Gesellschaft im Konflikt zwischen Demokratie und autoritären Ideologien
BA-Studium:
Modulverantwortliche/r:
Lehramt an NMS
Leiter/in des Instituts Sekundarstufe
Studienjahr:
ECTS-
Credits:
Semester:
2 6 3
Dauer und Häufigkeit des Angebots:
Niveaustufe (Studienabschnitt):
jedes Wintersemester
1. Studienabschnitt
Kategorie:
Pflichtmodul Wahlpflichtmodul Wahlmodul
X
Basismodul
Aufbaumodul
Verbindung zu anderen Modulen:
Bei studiengangsübergreifenden Modulen:
Studienkennzahl: Titel des Bachelorstudiums Modulkurzzeichen:
Voraussetzungen für die Teilnahme:
Bildungsziele:
Über Gründe und Ursachen, über push- und pull-Faktoren der Weltentwicklung in der 1.Hälfte des 20.Jahrhunderts Bescheid
wissen. Die Bedeutung der Weltentwicklung für das singulare, familiäre und regionale Umfeld erkennen und diskutieren
können.
Bildungsinhalte:
Ideengeschichte zum Begriff „Demokratie“. Ideologische, politische, kulturelle und soziale Veränderungen nach dem
1.Weltkrieg in Europa, Asien und Amerika.
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen: