Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
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Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />
<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />
Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.04.2013 Seite 231<br />
Legende: Studienfachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS<br />
HW ... Humanwissenschaften<br />
1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,<br />
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik<br />
entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />
SX ... Schulpraktische Studien<br />
ES ... Ergänzende Studien<br />
Art der LV:<br />
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.<br />
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten<br />
Titel der Lehrveranstaltung<br />
Titel:<br />
Bildungsziele:<br />
Bildungsinhalte:<br />
Titel:<br />
Bildungsziele:<br />
Bildungsinhalte:<br />
Titel:<br />
Bildungsziele:<br />
Bildungsinhalte:<br />
Titel:<br />
Bildungsziele:<br />
Bildungsinhalte:<br />
Gesang<br />
N55MEVU-GE<br />
Bewältigung mittelschwerer Literatur (Lieder, Arien, Duette, Terzette) im konzertanten Vortrag und in<br />
szenischer Darstellung.<br />
Koloratur-Übungen, alternative und ergänzende Methoden zur Stimmentwicklung (Feldenkrais,<br />
Alexandertechnik etc.) Vortragshaltung, szenisches Spiel, Duette, Terzette.<br />
Chor- und Ensembleleitung<br />
N55MESE-CE<br />
Erwerb dirigiertechnischer Handlungskompetenz <strong>für</strong> Chormusik (auch instrumental unterstützter Chormusik)<br />
unterschiedlicher Stile und Epochen. Erwerb der Handlungskompetenz <strong>für</strong> das Einstudieren mehrstimmiger<br />
Werke; Kenntnis unterschiedlicher Techniken des Einstudierens. Erwerb stimmbildnerischer<br />
Handlungskompetenz unter der besonderen Berücksichtigung der Förderung der individuellen stimmlichen<br />
Entwicklung. Erlangen der Fähigkeit, Werke stilgerecht unter Miteinbeziehung des individuellen, persönlichen<br />
Ausdrucks interpretieren zu können.<br />
Weiterentwicklung schlagtechnischer Fertigkeiten (Zäsuren, Phrasenbildungen, Avisieren im polyphonen<br />
Verlauf) anhand ausgewählter Literatur. Methoden des Einstudierens und ihre praktische Umsetzung im<br />
Hochschulchor. Chorische Stimmbildung im Erwachsenenchor unter der besonderen Berücksichtigung der<br />
Förderung der individuellen Stimmleistung. Auseinandersetzung mit Fragen der Stilkunde und<br />
Aufführungspraxis<br />
Gitarre<br />
N55MEUE-GI<br />
Befähigen <strong>zum</strong> Einsatz der E-Gitarre und des E-Basses im Unterricht, Beherrschen der Grundlagen des E-<br />
Gitarren- und E-Bass Spiels, Befähigen <strong>zum</strong> Einrichten von Arrangements <strong>für</strong> E-Gitarre und E-Bass,<br />
Befähigen zur Transkription einfacher Basslinien, Anwenden und Beherrschen der technischen Ausstattung,<br />
Befähigen <strong>zum</strong> Gestalten und Spielen einfacher Solos<br />
Einführung in die Spieltechnik der E-Gitarre und des E-Basses, Einführung in Jazzakkorde und Erarbeitung<br />
einfacher Jazzstandards, Einführung in Power-Chords, Einführung in die 5 Positionen des Tonleiterspiels,<br />
Transkribieren und Spielen von aktueller Literatur aus dem Bereich Pop, Gestalten leichter Arrangements <strong>für</strong><br />
Band, Kennen lernen verschiedener Stile, Gestaltung eines Solos<br />
Klavier<br />
N55MEUE-KL<br />
St. soll Chorliteratur am Klavier einstudieren können.<br />
Spielen von einzelnen und mehreren Stimmen aus Chorwerken.
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