Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

HW
FW
SX
ES
Art der LV
Kürzel
Präsenz-SWoStd.
betreute Studienteile
gemäß § 37 HG
Summe betreute +
Präsenzstunden
Selbststudium
Workload
ECTS-Credits
Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.04.2013 Seite 97
Leistungsnachweise:
Die positive Beurteilung des Moduls ist an folgende Leistungen gebunden:
aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls
vereinbarte Leistungsvorlagen
Schriftliche/mündliche Abschlussprüfung über die Teilbereiche des Moduls.
Sprache(n):
Deutsch
Semesterwochenstunden
Arbeitsstunden
Studienfachbereich
ECs
Bezeichnung des Moduls bzw. der LV
N31LW: Lebenswelten und
sozialwissenschaftliche Forschung
Lehrer/innen und Schüler/innenpersönlichkeiten
im Handlungsfeld der
Erziehung
1 SE EW 0,75 0,125 10,5 14,5 25 1
Schule und Gesellschaft 1 SE UW 0,75 0,125 10,5 14,5 25 1
Fördern, Fordern und Beurteilung von
Leistung
1 SE FF 0,75 0,125 10,5 14,5 25 1
Gesellschaft und Religion 1 SE RK 0,625 0,125 9 16 25 1
Lernen mit Kindern mit erhöhtem
Förderbedarf
1 SE SP 0,75 0,125 10,5 14,5 25 1
Psychohygiene für Lehrer/innen 1 SE PP 0,625 0,125 9 16 25 1
SUMME: 6 0 0 0 4,25 0,75 60 90 150 6
Legende: Studienfachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS
HW ... Humanwissenschaften
1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik
entspricht 16 Unterrichtseinheiten
SX ... Schulpraktische Studien
ES ... Ergänzende Studien
Art der LV:
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten
Titel der Lehrveranstaltung
Titel:
Bildungsziele:
Lehrer/innen- und Schüler/innenpersönlichkeiten im Handlungsfeld der Erziehung
N31LWSE-HE
Persönliche und institutionelle Faktoren, die eine Auswirkung auf die Lehrer/innen- Schüler/innen Interaktion,
das Wohlbefinden aller Beteiligten und die Schulleistung der Schüler/innen haben können, untersuchen und
Lösungsmöglichkeiten erarbeiten. Entwicklung von Lehrer/innen/professionalität gemäß den
Bildungsstandards.