Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
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Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />
<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />
Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.04.2013 Seite 245<br />
34 N62WH - Humanwissenschaftliches Wahlpflichtmodul<br />
Kurzzeichen:<br />
N62WH<br />
Modulthema:<br />
Humanwissenschaftliches Wahlpflichtmodul<br />
BA-Studium:<br />
Modulverantwortliche/r:<br />
Lehramt an NMS<br />
Leiter/in des Instituts Sekundarstufe<br />
Studienjahr:<br />
ECTS-<br />
Credits:<br />
Semester:<br />
3 3 6<br />
Dauer und Häufigkeit des Angebots:<br />
Niveaustufe (Studienabschnitt):<br />
jedes Sommersemester 2<br />
Kategorie:<br />
Pflichtmodul Wahlpflichtmodul Wahlmodul<br />
X<br />
Basismodul<br />
Aufbaumodul<br />
Verbindung zu anderen Modulen:<br />
Bei studiengangsübergreifenden Modulen:<br />
Studienkennzahl: Titel des <strong>Bachelorstudium</strong>s Modulkurzzeichen:<br />
Voraussetzungen <strong>für</strong> die Teilnahme:<br />
Bildungsziele:<br />
Aktuelle Problembereiche aus den einzelnen humanwissenschaftliche Fachdisziplinen vertiefend thematisieren und<br />
reflektieren und Handlungskompetenzen <strong>für</strong> das Lehrer/innenhandeln entwickeln, um negative Auswirkungen auf die<br />
Entwicklung von Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken.<br />
Bildungsinhalte:<br />
Die Bildungsinhalte des Moduls ergeben sich aus den spezifischen Beschreibungen der jeweiligen Lehrveranstaltungen bzw.<br />
den Bildungsinhalten der jeweiligen Lehrveranstaltung.<br />
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />
Die Studierenden<br />
verfügen über ausreichende Informationen über das Verhältnis von Kunst und Religion und inte rieren ihre Erkenntnisse<br />
in die Erziehungs- und Unterrichtsarbeit<br />
sind sich der Bedeutung der Wertevermittlung in unserer Gesellschaft bewusst und implementieren sie in ihre<br />
Erziehungsarbeit<br />
können empirische Untersuchungen hinsichtlich Beziehungsdynamik und Interaktionsprozesse im Unterricht planen,<br />
durchführen und reflektieren<br />
Literatur:<br />
siehe einzelne Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Übungen, Selbststudium, Seminare<br />
Leistungsnachweise:<br />
Die positive Beurteilung des Moduls ist an folgende Leistungen gebunden:<br />
aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls<br />
vereinbarte Leistungsvorlagen<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch
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