Praktiker lernen von Praktikern - Sachsen - GanztÃ¤gig Lernen.

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UNTERRICHT DER ANDEREN ART IN EINER 5. UND EINER 6. KLASSE 15
Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz Schulform: Gymnasium Organisationsform: teilgebunden Schülerzahl: 741 (2011/12) Ganztagsangebote seit: 2007/2008 Rhythmisierung: zwei 90-Minuten-Blöcke Besonderheiten: wöchentliche Projekttage (als Form der Rhythmisierung), individuelles Fördern und Fordern Kurz nachdem wir in Görlitz eintreffen, heißt es: Manege frei! Die Ganztagsklasse 5g stürmt in Richtung Turnhalle, um sich ihren Übungen zu widmen. Später am Nachmittag werden die Mädchen und Jungs nach einigen Wochen des Probens und Trainierens ihren großen Auftritt vor anderen Schülern haben. Mit dem wöchentlichen Projekttag setzt das Annen-Gymnasium eine spannende Form des fächerverbindenden Unterrichts um. Und wer beobachten kann, mit welcher Begeisterung und welchem Enthusiasmus sich die kleinen Clowns, Artisten und Tänzer auf der Generalprobe vorbereiten, der bekommt eine Ahnung da<strong>von</strong>, was Klassenleiterin Petra Lüdtke meint, wenn sie vom „Unterricht der anderen Art“ spricht. Im Jahr 2007 begann man zunächst damit, in der vierzügigen Schule eine Klasse als Ganztagsklasse zu unterrichten – dieses System hat bis heute für die Klassen 5 und 6 Bestand. Dabei sind die Voraussetzungen, unter denen die Pädagogen und die Kinder der 5. und 6. Klasse derzeit arbeiten, nicht optimal: Wegen dringend nötiger Sanierungsmaßnahmen müssen sie sich für zwei Jahre in einem Provisorium einrichten: einem Plattenbau, an dem seit circa 20 Jahren nichts mehr getan wurde. An einem 30 Minuten Fußweg entfernten zweiten Standort werden die Schüler ab Klasse 8 unterrichtet. Aber dieses infrastrukturelle Handicap hält die Kollegen in Görlitz nicht da<strong>von</strong> ab, einen spannenden, abwechslungsreichen Ganztag zu gestalten. Sie haben gelernt zu improvisieren – und sie haben das Wichtigste: einen guten Draht zu den Kindern. Dabei war auch Petra Lüdtke, wie sie offen gesteht, am Anfang alles andere als überzeugt: Ist der Ganztag mit den zur Verfügung stehenden Res- Hatte Andrea Rudolph, die engagierte Initiatorin des Ganztagsangebotes am Annen- Gymnasium, anfangs noch Mühe, die neuen Klassen zu füllen, so gibt es heute doppelt so viele Anmeldungen wie zur Verfügung stehende Plätze. Da man in Görlitz keine halben Sachen mag und auf ein sehr engagiertes Kollegium zählen kann, wurde der Ganztag hier sehr konsequent eingeführt. Das heißt, man integrierte nicht nur zusätzliche
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