Praktiker lernen von Praktikern - Sachsen - GanztÃ¤gig Lernen.

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STATT EINES VORWORTES – Interview mit den Netzwerk-Initiatorinnen Marlen Wippler (Deutsche Kinder- und Jugendstiftung) und Martina Jahn (Sächsisches Staatsministerium für Kultus) von der Servicestelle Ganztagsangebote Sachsen .......................................................3 SCHULPORTRÄTS Annenschule Chemnitz ....................................................................................8 Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz ............................................................14 Franziskaneum Meißen ...................................................................................20 Grundschule Mittelherwigsdorf .......................................................................26 Gustav-Hertz-Schule, Gymnasium der Stadt Leipzig ......................................32 Gymnasium Schkeuditz ...................................................................................38 J.-G.-Fichte-Schule Mittweida ..........................................................................44 Johann-Heinrich-Pestalozzi-Gymnasium Rodewisch .....................................50 Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden .................................................56 Mittelschule „Anne Frank“ Stauchitz ..............................................................62 Mittelschule Brand-Erbisdorf ..........................................................................68 Mittelschule „Clara Zetkin“ Freiberg ...............................................................74 Mittelschule „Maxim Gorki“ Hainichen ...........................................................80 Mittelschule Oederan .......................................................................................86 Pestalozzi-Gymnasium Heidenau ....................................................................92 Wiprecht-Gymnasium Groitzsch ......................................................................98 INHALTLICHE SCHWERPUNKTE DER NETZWERKARBEIT Soziales Lernen ................................................................................................104 Hausaufgaben ................................................................................................................... 107 Rhythmisierung ................................................................................................................ 111 Individuelles Fördern und Fordern .............................................................................. 116 Freiarbeit ............................................................................................................................. 119 KONTAKTE .................................................................................................................122 INHALT
Martina Jahn ist Lehrerin und leitet seit 2008 das Beratungsteam der Servicestelle Ganztagsangebote Sachsen. Marlen Wippler ist Diplom-Pädagogin und arbeitet im Serviceteam der Servicestelle Ganztagsangebote.
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äußerten Wunsch nach. Diese Klass
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Ursprünglich fand die mittägliche
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Den Beginn der Veränderungen marki
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Mittelschule „Maxim Gorki“ Hain
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AUF BEWÄHRTES VERTRAUEN, FÜR NEUE
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DIE TALENTESCHMIEDE 99
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diesbezüglich eine deutliche Verbe
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103
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