"Jugend und Gesundheit" (pdf) - Robert Bosch Stiftung

Podiumsdiskussion
Städten, viel mehr Grünflächen, daß sich die Menschen draußen auf der Straße aufhalten
können und wir die Straße nicht nur als Autoverkehrsweg haben. Wir versuchen
das natürlich in Stuttgart, aber es ist wahnsinnig schwer, über den
Gesundheitssektor hinaus Stadtplanung, Umweltplanung und so weiter für diese
Themen zu gewinnen. Wir müssen ständig weiterarbeiten und uns engagieren.
Bernhard Stier:
In unserer Arbeitsgruppe wurde beispielsweise von einer Schule berichtet, an der
geraucht wurde, obwohl die Schule als rauchfreie Schule deklariert war. Die Schüler
protestierten dann, weil auch einige Lehrer rauchten. Man soll nicht glauben, daß
wir ein System dadurch verändern, daß wir nur etwas verbieten; dann läuft es
unterschwellig weiter. Wir müssen wirklich anders ran, ob das jetzt Ernährung ist
oder das Rauchen. Die Schulen müssen sich ein Ziel setzen. Das Ziel kann heißen:
in fünf Jahren ist diese Schule rauchfreie Schule! In dem genannten Beispiel war
das ein Konsens zwischen Schülern, Lehrern, Eltern, allen Beteiligten; ein
Drogenbeauftragter war auch dabei. Alle haben ein Statut unterschrieben: In fünf
Jahren ist diese Schule rauchfreie Schule. Dann sind sie von einem Fünfjahresplan
ausgegangen und haben Stufen festgelegt, wo sie nach einem, zwei, drei et cetera
Jahren sein wollen, um das gesetzte Ziel zu erreichen. Ich denke, das ist letztendlich
die bessere Methode. Das ist genau das, was wir in vielen Bereichen machen
können, daß wir nämlich hingehen, ein Ziel formulieren: Da wollen wir hin, und
dann von diesem Ziel zurückrechnen: Was müssen wir die Jahre tun, um dieses
Ziel zu erreichen? Ob es Gesundheitsförderung ist oder was auch immer.
Günter Gerstberger
Wir wollen unser Symposium „Jugend und Gesundheit“ pünktlich beschließen und
müssen darum auch hinter dieses erfreulich lebhafte Podiumsgespräch einen
Schlußpunkt setzen.
Es mußte bei einer Stichwortsammlung und einem Meinungsaustausch bleiben,
freilich in der Absicht und Hoffnung, daß er Sie und uns alle auf dem Weg der
„Gesunden Schule“ weiterbringt und motiviert. Für uns, für die Robert Bosch
Stiftung, war das eine überaus ergiebige Veranstaltung. Wir werden, wie schon
angedeutet, unsere „Gesunde Schule“ bis 2005 in der bekannten Form durchführen.
Wir wollen auch den Schulen, die in den Projektverbünden in der Phase II mit
dabei sind, einen weiteren Schub und Ruck in der Begleitung geben, denn so ganz
allein kann man die Schulen, so autonom sie sein mögen, eben doch noch nicht lassen.
Darüber hinaus wollen wir uns in der Stiftung weiter Gedanken machen, was
in der Gesundheitsförderung getan werden kann. Gesundheitsförderung in der
Schule, aber nicht nur in der Schule, muß wohl eben doch mit einem stärkeren
medizinischen oder präventiven Bezug angegangen werden.
Ich hoffe, daß auch Sie, die Sie hier sitzen, und die Partner, die aus den unterschiedlichen
Institutionen kommen, die Gedanken weitertragen und weiterpflegen,
auf Kooperationen sinnen oder vielleicht auch heute schon auf einzelne Kooperationen
mit Schulen gekommen sind und diese in der nächsten Zeit umsetzen.
„Gesunde Schule“ ist prinzipiell, wir haben es festgestellt, auf Kooperation und
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