Folien zur Vorlesung Psychologie I - Sport-mainz.de

IIa.i) Klassische Ansätze zur Motivation(nach Gabler, 2000a, S. 197ff.)Klassische theoretische AnsätzeO. Höner: Sportpsychologie I (WS 04/05)• Biologisch-physiologische Ansätze– Streben nach Homöostase als Reaktion auf einen Mangelzustand (z.B. Hunger)– Angeborene Tendenz, nach optimaler Aktivierung zu streben• Ethologisch-instinkttheoretische Ansätze– Angeborene Instinkthandlungen– Beispiel: aggressives Verhalten als Entladung aufgestauter aggressiver Energien(„Dampfkessel“-Theorie)• Tiefenpsychologisch-triebtheoretische Ansätze– Triebe sind Kräfte, die zu dranghaftem Erleben führen– Befriedigung verschafft Lustgefühle, Nichtbefriedigung verschafft Unlustgefühle• Behavioristisch-lerntheoretischer Ansatz– Lernen durch Bekräftigung bzw. Verstärkung führt zu Gewohnheitsverhalten• Persönlichkeitstheoretischer Ansatz– Eigenschaften (wie z. B. Leistungsbereitschaft) und Bedürfnisse (z. B. Bedürfnisnach sozialer Bindung) sind dispositionelle Merkmale der Persönlichkeit14