Folien zur Vorlesung Psychologie I - Sport-mainz.de

IIa.iii) LeistungsmotivationProzessmodell der LeistungsmotivationindividuelleDispositionen(2)situative Bedingungen (1)(3b)Bewertung der zu erwartendenpositiven und negativen nichtleistungsthematischenHandlungsfolgen sowieentsprechende ErwartungenGütemaßstäbeprospektive KausalattribuierungErfolgs-, Misserfolgswahrscheinlichkeit(3a)O. Höner: Sportpsychologie I (WS 04/05)• kognitive Bewertung der Situationkognitive Bewertung der Situation– Bezugsnormen für Gütemaßstäbe• sachlich, individuell, sozial– Antizipation der Ursachen für das Handlungsergebnis (Kausalattribution)• Lokation: internal vs. external• Stabilität: stabil vs. variabel– Handlungs-Ergebnis-Erwartung als subjektive Einschätzung der Erfolgswahrscheinlichkeit– in der Praxis überwiegen multithematische Situationen (Bedeutung von Handlungs-Folge-Erwartungen)• positive Instrumentalität (z.B. soziale Anerkennung)• negative Instrumentalität (z.B. soziale Blamage)– Unterscheidung von intrinsisch und extrinsisch motiviertem Handeln• thematische Übereinstimmung von Ziel und Zweck („Handeln um seiner selbst Willen“)• thematische Nicht-Übereinstimmung von Ziel und Zweck („Handeln als Mittel zum Zweck“)25