Folien zur Vorlesung Psychologie I - Sport-mainz.de

IIc.iii) Gedächtnis & Vorstellung & AntizipationO. Höner: Sportpsychologie I (WS 04/05)(Gabler, 2000b, S. 18f7f.)Gedächtnis• Fähigkeit, Informationen aus früheren Lernprozessen (Erfahrungen)aufzubewahren und auf spezifische Reize hin wiederzugeben– „klassisches“ Drei-Speicher-Modell (Atkinson & Shiffrin, 1968)• Ultrakurzspeicher– Aufnahme von Information und selektive Weitergabe– Aufbewahrungszeitraum: 0.20 bis 0.25 s– relativ unbegrenzte Kapazität• Kurzzeitspeicher– Identifizierung, Codierung und Ordnung von Information– Aufbewahrungszeitraum: bis 60 s– begrenzte Kapazität• Langzeitspeicher– Langzeitspeicherung und ggf. Bereitstellung von Information– Aufbewahrungszeitraum: bis zu „lebenslang“– relativ unbegrenzte Kapazität– Unterscheidung von Wissenstypen• deklarativ („Knowing that“)– Faktenwissen• prozedural („Knowing how“)– (implizites) Handlungswissen (z.B. sportmotorische Fertigkeiten)77