Schulentwicklungsplan - Landkreis Limburg-Weilburg

Verantwortlichen in den Schulen mit den finanziellen Rahmenbedingungen und eine
Stärkung der Effizienz im Umgang mit den finanziellen Ressourcen.
Im Mittelpunkt der Familienpolitik muß die ganztägige Berufstätigkeit der Mutter stehen.
Daher beabsichtigt der Kreis, das Angebot an Ganztagsschulen zumindest bei allen
weiterführenden Schulen einzurichten. Die Ausgestaltung des nachmittäglichen Angebots
sollte dabei über das einer reinen Betreuung hinausgehen. Der Kreis wird daher in
Zusammenarbeit mit Städten und Gemeinden und unter Einbeziehung des Landes und
der Träger der Jugendhilfe sowie anderer gesellschaftlich relevanter Gruppen und
Vereine ein Angebot zur Ganztagsschule vorlegen. Das Ganztagsangebot soll in
sinnvoller Weise den bisherigen Schulalltag ergänzen und vor allem Kindern mit
individuellen Defiziten zu Gute kommen.
Eine Zusammenarbeit mit Städten und Gemeinden bietet sich vor allem im Bereich der
Grundschulen an. Einerseits überschneidet sich oft das gemeindliche Betreuungs- und
Hortangebot mit den Angeboten der Schulen, andererseits hat sich der Schwerpunkt der
Betreuung an Schulen durch die vom Land Hessen gegebene Unterrichtsgarantie auf den
Nachmittagszeitraum verlagert. Hier sind alle Beteiligten aufgefordert, durch das
Zusammenwirken der kommunalen Entscheidungsträger Lösungen zu schaffen, die der
gesellschaftlichen Entwicklung Rechnung tragen.
Der Landkreis Limburg-Weilburg unterstützt die seitens des Landes beabsichtigte
Stärkung der Hauptschule. Dabei soll eine möglichst frühe Praxisorientierung und
Einbindung in die Arbeitswelt und somit eine größere Chance auf Ausbildungsplätze
sichergestellt werden. Alle Hauptschulen leisten eine hervorragende Arbeit, die der Kreis
in besonderem Maße unterstützt. Gleiches erwarten wir auch von der Hessischen
Landesregierung, insbesondere im Hinblick auf die erforderliche Flexibilität hinsichtlich der
Klassenrichtwerte.
In den Förderschulen des Kreises finden Kinder eine Stätte, wo sie entsprechend ihrer
individuellen Möglichkeiten optimal gefördert werden. Die Verbesserung der räumlichen
Bedingungen -insbesondere im Fall der Walderbachschule Weilburg- ist uns ein
besonderes Anliegen. Dabei geht es neben den Räumlichkeiten auch um eine
behindertengerechte Einrichtung und Ausstattung der Schulen, auf die wir künftig ein
besonderes Augenmerk legen werden.
Durch eine Kooperation mit dem Landeswohlfahrtsverband ist es uns gelungen, dass an
der Freiherr-von-Schütz-Schule in Bad Camberg eine Sprachheilschule in der
Trägerschaft des LWV eingerichtet wird.
Bei den beruflichen Schulen wird durch diesen Schulentwicklungsplan sichergestellt, dass
der Standort Weilburg mit der Wilhelm-Knapp-Schule gestärkt wird und dass das
vorhandene Angebot entsprechend seiner Neustrukturierung erfasst ist.
Der Ausstattungsstandard der beruflichen Schulen ist höchst unterschiedlich. An der
Adolf-Reichwein-Schule besteht dringender Sanierungsbedarf. Die Einrichtung der Adolf-
Reichwein-Schule und der Friedrich-Dessauer-Schule bedarf einer Modernisierung.
Gleiches gilt für die Wilhelm-Knapp-Schule in Weilburg. Die PPC-Schule ist durch den
Neubau in einem optimalen Zustand. Sie hat darüber hinaus als einzige Berufsschule den
Status der Selbstverantwortung mit weit reichenden zusätzlichen Kompetenzen bis hin zu
völlig eigenständigen Budgetierungen.
Künftig werden die beruflichen Schulen in Limburg in einem so genannten Hessencampus
Limburg sowohl organisatorisch als auch räumlich enger miteinander verbunden und sie
kooperieren dabei mit der Kreisvolkshochschule, dem Arbeitsamt und ggf. weiteren freien
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