Schulentwicklungsplan - Landkreis Limburg-Weilburg

Die innovative pädagogische Konzeption der Schule:
▪ Bildung von Jahrgangsteams
▪ Trainingsraumprogramm
▪ Methodenkompetenztraining nach Leisenheimer
▪ Hausaufgabenbetreuung
wirkt sich besonders positiv im Hauptschulbereich aus, hier vor allem bei der erfolgreichen
Förderung des überdurchschnittlich hohen Anteils an Aussiedlerkindern. Die Schule
begreift sich sowohl als Lern- wie auch als Lebensort der Schüler und will nach Errichtung
der Cafeteria die bereits stattfindende pädagogische Mittagsbetreuung in eine „offene
Ganztagsbetreuung“ auf fünf Tage ausweiten.
Die Schule strebt darüber hinaus an, eine verbundene Haupt- und Realschule (Modell
Regionalschule) zu werden.
Im Hauptschulzweig l erreichen fast alle Schüler den Abschluss, 50% davon den
qualifizierenden H-Abschluss und in der Jahrgangsstufe 10 etwa ein Drittel den
Realschulabschluss.
4.2.5.3.1.3 Heinrich-von-Gagern-Schule, Weilburg
Die Heinrich-von-Gagern-Schule befindet sich auf der Taunusseite der Stadt Weilburg.
Ihre Zubringerschulen sind die Christian-Spielmann-Schule und die Pestalozzischule in
Weilburg, die Schule Auf dem Falkenflug in Löhnberg. Hinzu kommt im R-Bereich die
Karl-Schapper-Schule in Weinbach, die Lahn-Ulm-Schule in Leun und in geringem Maße
die Grundschulen Waldbrunn-Lahr, Weilmünster und Braunfels (vgl. Anmeldestatistik des
SSA vom 20.03.2006).
Nach der als Anlage 2 und 3 beigefügten Statistik besuchen im Schuljahr 2006/07
insgesamt 214 Schüler den um die Jgst. 10 erweiterten H-Zweig und 358 Schüler den R-
Zweig.
Nach der Schülerprognose für die kommenden Jahre wird die Gesamtzahl der Schüler
von zurzeit 572 auf 438 im Schuljahr 2011/12 absinken. Die Zahl der zu bildenden
Klassen wird von derzeit 25 (12 H-Klassen und 13 R-Klassen) auf insgesamt 18
zurückgehen.
Die Schülerzahlen im H-Bereich werden einerseits wegen der rückläufigen
Geburtenzahlen, andererseits wegen der zurückgehenden Übergangsquoten in die
Hauptschule drastisch sinken. Im Schuljahr 2011/12 werden nur noch 127 Schüler die
Hauptschule besuchen.
Der im Schuljahr 2006/07 bis auf die Klasse 5 noch zweizügige H-Zweig wird ab 2010/11
durchgängig einzügig mit einer durchschnittlichen Klassenfrequenz von 21 Schülern.
Nach den Anmeldezahlen ist die Situation im H-Bereich besonders prekär. Dies liegt zum
Teil an den geringen Übergangsquoten in die Hauptschule und in stärkerem Maße an der
Schullaufbahnentscheidung der Eltern am Ende der Grundschule. Viele wünschen den
Übergang in die IGS Jakob-Mankel Weilburg, um die Hauptschule zu vermeiden. Erst
nach der zweiten Beratungsphase erfährt die Schule unmittelbar vor Beginn des neuen
Schuljahrs die tatsächliche Zahl der Übergänger. Dies erschwert die pädagogische und
organisatorische Planung.
Durch eine Intensivierung der Beratung, vor allem durch eine Verbesserung des Angebots
für H-Schüler (Ganztagsschulbetrieb mit Betreuungs-, Förder- und Sportangeboten,
SchuB-Klasse, eventuell verbundene Haupt- und Realschule) muss der H-Bereich der
Heinrich-von-Gagern-Schule stabilisiert werden.
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