Schulentwicklungsplan - Landkreis Limburg-Weilburg

erforderlich. Hinzu kommt ein Bedarf an Bibliotheken (einschließlich PC-Arbeitsplätzen),
damit ausreichend Raum für stille Arbeit vorhanden ist.
Innerhalb des Planungszeitraumes dieser SEP-Fortschreibung hat der Wegfall einer
Jahrgangsstufe in der Sekundarstufe noch keine Auswirkungen. Nach der Prognose
werden die Schülerzahlen im Gymnasialbereich bis 2011 konstant bleiben und es bleibt
abzuwarten, ob angesichts einer anzunehmenden auch weiterhin hohen Nachfrage die
Gymnasien durch den verkürzten Bildungsgang räumlich entlastet werden.
3. Qualitative Schulentwicklung
3.1 Bildungs- und Erziehungsplan 0-10
Von den insgesamt über 100 Tandems (Kintertageseinrichtungen und Schulen in
Kooperation) zur Erprobung des hessischen Bildungs- und Erziehungsplans 0-10
befinden sich zwei Tandems im Kreis Limburg-Weilburg, die dem so genannten „inneren
Kreis“ (insgesamt 45 Tandems) angehören, die gezielt durch das Staatsinstitut für
Frühpädagogik in München unterstützt, beraten und wissenschaftlich begleitet werden.
Es handelt sich dabei einmal um insgesamt vier Kindertageseinrichtungen in Trägerschaft
der katholischen Kirche in Mengerskirchen gemeinsam mit der Franz-Leuninger-
Grundschule und der Westerwaldschule in Mengerskirchen. Weitere Kooperationspartner
sind die ortsansässige Jugendpflege, die Familienbildungsstätte und die Adolf-Reichwein-
Schule in Limburg, an der die Erzieherinnenausbildung stattfindet. Der
Bildungsschwerpunkt dieses Tandems liegt auf der Elternarbeit.
Weiter die ökumenische Kindertagesstätte in Limburg-Eschhofen mit der dortigen
Grundschule, wiederum der Adolf-Reichwein-Schule und weiteren örtlichen
Kooperationspartnern. Bildungsschwerpunkt: Sprache und Literacy.
Diese Tandems werden wissenschaftlich begleitet durch das Staatsinstitut für
Frühpädagogik in München, das hessische Sozialministerium, das hessische
Kultusministerium sowie durch die Fachberatungen Schule und Kindergarten.
Neben dem „inneren“ gibt es einen „äußeren Kreis“. Diesem gehören folgende
Kindertageseinrichtungen und Schulen im Kreis Limburg-Weilburg an:
▪ die beiden kommunalen Kindertageseinrichtungen in Elz mit der Erlenbachschule
(Grundschulzweig)
▪ die kommunale Kindertagesstätte in Weilburg-Gaudernbach mit der Pestalozzi-
Grundschule in Weilburg
▪ die beiden evangelischen Kindertageseinrichtungen in Weinbach mit der Karl-
Schapper-Grundschule in Weinbach
▪ die Kindertagesstätte in Villmar-Aumenau mit der Grundschule Aumenau
▪ drei katholische Kindertageseinrichtungen in Hadamar mit den Grundschulen in
Hadamar und Niederhadamar.
3.2 Grundschulen
In der Grundschule werden Schüler der ersten bis vierten Jahrgangsstufe unterrichtet. Die
der Grundschule zugewiesene Aufgabe grundlegender Bildung für alle Mädchen und
Jungen umfasst die Vermittlung von Grundkenntnissen, Grundfertigkeiten und
Grundfähigkeiten sowie die Vorbereitung der Schüler auf die Fortsetzung ihres
Bildungsweges in den weiterführenden Bildungsgängen. Die Jgst. 1 und 2 bilden eine
pädagogische Einheit.
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