Schulentwicklungsplan - Landkreis Limburg-Weilburg

Ähnlich unterschiedlich wie die Definitionen von Schulsozialarbeit ausfallen, sind deren
konzeptionelle Grundlagen und auch deren Finanzierung. So vertritt beispielsweise der
Deutsche Landkreistag die Ansicht, dass „Schulsozialarbeit“ der Intention nach in den
Hoheitsbereich der Länder fällt und im Rahmen der kultusministeriellen Förderung
getragen werden müsste. Demgegenüber vertreten andere Interessenverbände die
Ansicht, rechtliche Grundlagen ergäben sich insbesondere aus dem Kinder- und
Jugendhilfegesetz (SGB VIII) und seien hier vorwiegend unter § 13 SGB VIII
(Jugendsozialarbeit) zu subsumieren. Daraus ergibt sich zunächst allerdings nur ein
individueller Anspruch junger Menschen, die zum Ausgleich sozialer Benachteiligungen
oder zur Überwindung individueller Beeinträchtigungen in erhöhtem Maße auf
Unterstützung angewiesen sind. Ein ableitbarer Anspruch auf institutionelle Förderung
wird im Allgemeinen verneint.
3.9.2 Schulsozialarbeit im Landkreis Limburg-Weilburg
Durch Beschluss des Kreistages vom 15.02.2002 wurden im Jugendhilfeetat des Kreises
erstmalig Mittel für Schulsozialarbeit bereitgestellt. Darauf folgend wurde eine Projektidee
entwickelt und dem Jugendhilfeausschuss des Landkreises Limburg-Weilburg am
24.06.2002 vorgestellt. Sie sah Folgendes vor:
▪ Ziel „Projekt zur Einführung von Schulsozialarbeit im Landkreis Limburg-
Weilburg“
▪ Projektleitung Kreisjugendamt Limburg-Weilburg
▪ Projektträger Jugendbildungswerk Limburg-Weilburg sowie Gesellschaft für
Ausbildung und Beschäftigung.
In der ersten Projektphase wurden drei unterschiedliche Schulen als Kooperationspartner
gewonnen: Albert-Schweitzer-Schule in Limburg, Heinrich-von-Gagern-Schule in Weilburg
und Mittelpunktschule Goldener Grund in Selters.
Beginnend mit dem Schuljahr 2002/2003 wurde eine hauptamtliche Fachkraft
(Schulsozialarbeiter) gleichmäßig zu je einem Drittel seiner Arbeitszeit (38,5
Wochenstunden) in den Dienst der jeweiligen Schule gestellt. Die operativen Ziele wurden
zwischen der Projektleitung, dem Projektträger und den jeweiligen Schulen individuell
abgestimmt und orientierten sich am Bedarf der Schüler/innen, Lehrer/innen bzw. der
Eltern.
Nachdem der Kreistag auch in der Folgezeit weitere Mittel bereitstellte, wurde die
Konzeption fortgeschrieben. Vom Sommer 2004 bis zum Sommer 2006 wurden allerdings
nur noch zwei Schulen (Westerwaldschule in Waldernbach und Johann-Wolfgang-von-
Goethe-Schule in Limburg) als Kooperationspartner ausgewählt. Dort war die Fachkraft
für Schulsozialarbeit jeweils mit der Hälfte der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit
eingesetzt. Grundlage der Fortschreibung war der Beschluss des
Jugendhilfeausschusses vom 16.12.2003.
In der dritten, derzeit laufenden Projektphase, die – vorbehaltlich der Bereitstellung
weiterer Haushaltsmittel – vom Sommer 2006 bis zum Sommer 2008 durchgeführt
werden soll, erfolgte die erneute Fortschreibung des Projektes und die Auswahl der
beiden Schulstandorte in Dauborn (Freiherr-vom-Stein-Schule) und Waldbrunn
(Grundschule in Waldbrunn-Lahr). Die Entscheidung erfolgte in der Sitzung des
Jugendhilfeausschusses am 16.02.2006.
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