Schulentwicklungsplan - Landkreis Limburg-Weilburg

Mit dem beabsichtigten Abschluss dieser dritten und letzten Projektphase im Jahr 2008
wären mehrjährige Erfahrungen verbunden, die mehrere Regionen des Landkreises
Limburg-Weilburg berühren und unterschiedliche Schulformen beinhalten. Aufgrund der
Tatsache, dass die Grundschule in Waldbrunn-Lahr im Sommer dieses Jahres erklärte,
ein Bedarf für eine Fachkraft für Schulsozialarbeit sei dort nicht mehr gegeben, erfolgte
die vorerst letzte Anpassung des Konzeptes in der Sitzung des Jugendhilfeausschusses
am 07.09.2006. Nach eingehender Diskussion hat der Jugendhilfeausschuss einstimmig
beschlossen, die Fachkraft für Schulsozialarbeit im laufenden Schuljahr 2006/2007
ausschließlich an der Gesamtschule in Dauborn einzusetzen. Damit steht der Gesamtschule
in Dauborn gegenwärtig eine Vollzeitstelle für Schulsozialarbeit zur Verfügung.
Es ist vorgesehen, eine Auswertung über die Arbeit der Schulsozialarbeit in den
zurückliegenden Jahren vorzunehmen, um im Anschluss daran eine Empfehlung an den
Kreistag des Landkreises Limburg-Weilburg auszusprechen.
Daneben hat der Kreisausschuss am 21.02.2000 beschlossen, anteilige Personalkosten
befristet für die Dauer von 5 Jahren zu übernehmen, sofern die Stadt Hadamar bei
Neueinstellung eines Stadtjugendpflegers diesen mit der Hälfte der regelmäßigen
wöchentlichen Arbeitszeit an der Fürst-Johann-Ludwig-Schule einsetzt. Die Regelung lief
am 14.05.2006 aus. Daraufhin beschloss der Kreisausschuss am 23.03.2006, den
Personalkostenzuschuss für den Jugendpfleger der Stadt Hadamar weiter anteilig zu
übernehmen. Voraussetzung ist, dass der Stadtjugendpfleger auch weiterhin mit der
Hälfte der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit an der Fürst-Johann-Ludwig-Schule in
Hadamar eingesetzt bleibt. In der ersten Projektphase (2000 bis 14.05.2006) leistete der
Förderverein der Fürst-Johann-Ludwig-Schule einen Zuschuss.
Aufgrund der hohen Notwendigkeit, an verschiedenen weiterführenden Schulen eine
aktive Schulsozialarbeit fortzusetzen bzw. aufzunehmen, wird einerseits weiterhin das Ziel
verfolgt, über den Landkreistag auf eine Finanzierung seitens des Landes zu drängen,
andererseits wird für eine Übergangszeit angestrebt, mit den Städten und Gemeinden des
Landkreises entsprechend dem Hadamarer Modell (hälftige Finanzierung durch Kreis und
Kommune) eine gemeinsame Lösung zu finden und an den größeren weiterführenden
Schulen sukzessive eine in der Perspektive flächendeckende Schulsozialarbeit
aufzubauen.
3.10 Schülerbeförderung
3.10.1 Derzeitige Schulverkehrssituation
Der Schülerverkehr im LK Limburg-Weilburg erfolgt bis auf wenige Ausnahmen
(Förderschulen und Gebiete in denen kein ausreichender ÖPNV zur Verfügung steht)
über den ÖPNV.
3.10.2 Folgen von Schulorganisationsänderungen
Schulorganisationsänderungen an Schulstandorten führen dazu, dass möglicherweise
Linienführungen und Buskapazitäten verändert oder neue Busverbindungen eingerichtet
werden müssen. Sollten diese Busverbindungen in der gleichen Zeitlage benötigt werden,
wie in der aktuellen Schulverkehrsspitze, müssen zusätzliche Fahrzeuge und Fahrer
eingesetzt werden, was zu erheblichen Sprungkosten führen würde. Dies ist mit den zu
erzielenden Einsparpotenzialen gegen zu rechnen.
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