Kommunikation im Internet - Sprachen Interaktiv

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Viele Anbieter eines Forums haben die Option, neue Meldungen per E-Mail zu versenden, so daß man nicht regelmäßig den Website besuchen muß, um auf dem neuesten Stand zu sein. 2.2.2.5 Die Suche im Internet Die Suchmaschinen zählen nicht zu den Internetdiensten, wie sie oben beschrieben wur- den. Sie sind in das WWW integriert und bieten den Suchenden ihre Hilfe an. Einige von ihnen verlangen von denen, die Seiten veröffentlichen wollen, Geld, andere finanzieren sich durch Werbung und dritte geben nur gegen Gebühr Auskunft. Von Suchmaschinen gibt es zwei Kategorien und wiederum Kombinationen aus diesen. So werden einerseits Kataloge manuell erstellt. Eine Redaktion sucht das Internet nach inter- essanten Seiten ab und sortiert sie nach Schlagworten. Bei einigen Katalogen kann ein Eintrag der eigenen Seite beantragt werden. Solche Kataloge werden u.a. bei http://www.web.de oder http://www.yahoo.com angeboten. Hier wird das Ziel nach The- mengebieten gesucht. 24 Den Katalogen gegenüber stehen Suchroboter. Der Roboter ist eine Art Informations- sammler, der automatisch durchs Internet surft und eine große Menge Seiten aufgreift, gleich, ob sie brauchbar sind oder nicht. Danach werden die Daten strukturiert, und schließlich wertet eine besondere Software die eigentliche Suchanfrage aus. Logische Ope- ratoren (z.B. UND/ODER) helfen, die Suchbegriffe zu verbinden, die alle auf der relevan- ten Seite vorkommen müssen, deren Adresse einem als Ergebnis auf dem Bildschirm aus- gegeben wird (z.B. http://www.google.com). 25 Aus diesen beiden Arten von Suchmöglichkeiten lassen sich Kombinationen herstellen. So gibt es spezialisierte Suchroboter, die nur Seiten zu einem speziellen Fachgebiet ermitteln. Außerdem existieren noch Meta-Suchmaschinen (z.B. http://www.metager.de), die nicht selbst „auf die Suche gehen“, sondern andere Suchmaschinen „beauftragen“, den ge- wünschten Begriff zu suchen und die jeweils besten Ergebnisse der einzelnen Suchmaschi- nen auszugeben. 26 Wer sich jedoch auf die Suche begibt, der sollte sich gründlich überlegen, was gesucht wird. „Je allgemeiner der Suchbegriff, desto wichtiger die redaktionelle Einordnung im Katalog.“ 27 Je detaillierter der Suchbegriff, umso geringer ist die Chance, daß er in einem 24 http://www.recherchefibel.de/Kataloge/kataloge.html 25 http://www.recherchefibel.de/Crawler/crawler.html 26 http://www.recherchefibel.de/Spezielles/spezielles.html 27 http://www.recherchefibel.de/Kataloge/kataloge.html 14
Katalog gesondert aufgelistet wird. Man stelle sich dabei durchaus einen realen Versand- hauskatalog vor. Auch dort wird zunächst unter den Haushaltsartikeln gesucht, wenn ein Dosenöffner gefunden werden soll. Unter dem Stichwort „Computer“ werden einem z.B. mit einem Suchroboter mind. 2 Mill. Seiten angegeben. Möchte man dagegen eine detail- lierte Frage lösen, ein Wort klären, dann empfiehlt sich ein Roboter. 2.2.3 Fertigkeiten, die das Internet verlangt oder fördert Das Internet erfordert von seinen Nutzern eine Reihe von Fertigkeiten. Die Beherrschung der Technik ist die mindeste Voraussetzung. Wie wird eine E-Mail geschrieben, abge- schickt und empfangen, wie wird durch das WWW „gesurft“? Doch auch die die kognitive Komponente spielt eine große Rolle. Wer sich gedanklich nicht auf die Struktur des Internet einstellen kann, der wird sich im Netz der Netze verlie- ren, der wird nicht in der Lage sein, sich durch Hypertexte zu klicken und auch nicht sich kommunikativ einzubringen. 28 Besonders die Kommunikationsmöglichkeiten bringen einen sozialen Aspekt ein. Auch wenn das Internet nicht-hierarchisch angeordnet ist, so hat sich doch ein „Knigge“ für das Internet entwickelt, die sog. „Nettiquette“. Es gibt die Nettiquette in verschiedenen Spra- chen und Ausführungen. In jedem Fall sind in diesen Benimm-Regeln Hinweise zum Um- gangston gelegentlich auch ein Lexikon der Emoticons enthalten. Die Nettiquette wird auf vielen Websites angeboten, so z.B. von: „Das Kommunikations- und Informationsnetz von Jugendlichen für Jugendliche in Frankfurt“: http://ffm.junetz. de/inside/Netiquette, „Torfabrik.de“, das Borussia-Webmagazin“: http://www.torfabrik. de/wwwboard/nettiquette.htm. Eine etwas andere Art der Nettiquette, ist der „Leitfaden zur verantwortungsvollen Nutzung von Datennetzen“ des Vereins zur Förderung des deutschen Forschungsnetzes http://viadrina.euv-frankfurt-o.de/adv/publikation/nettiquette.html. Die Einhaltung wird von allen Anwendern erwartet. Wer sich nicht daran hält, riskiert, daß er für Newsgroups gesperrt oder daß seine Seite (z.B. mit rechtsradikalem Hintergrund) vom Server gelöscht wird und damit unzugänglich ist. Der soziale Aspekt kommt auch in einer hohen Kooperationsbereitschaft zum Ausdruck. Besonders Newsgroup-Leser helfen sich gegenseitig und stellen dabei ihre privaten Interessen in den Hintergrund. In der Folge kann bei Internetnutzern eine Steigerung von Selbstkritik, Selbstdisziplin und Autokor- rektur festgestellt werden. 29 28 vgl. Grätz/Morató, 2000a, Lehrerheft, 22f 29 vgl. ebenda 15
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Schließlich wäre es angebracht, d
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zw. Ländernamen ausgetauscht. Vgl.
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Dieses Spiel kann den Nutzen haben,
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einäugigen Kyklopen vorstellen. Nu
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Spiels um autonome Lernideen nicht
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8 Schlußbemerkungen Mit dieser Arb
Seite 85 und 86:
9 Literaturverzeichnis Anmerkung: E
Seite 87 und 88:
Hess-Lüttich, Ernest W.B. [u.a.] (
Seite 89:
Sarter, Heidemarie (2000): Der Comp
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