Kommunikation im Internet - Sprachen Interaktiv
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7 „Mediterrania“<br />
7.1 Der Untersuchungsgegenstand<br />
Das Ziel dieser Arbeit ist die Analyse und Evaluation des interaktiven Netzspiels „Mediter-<br />
rania“, welches von Mitarbeitern des Goethe-Instituts (GI) entwickelt wurde. „Mediterra-<br />
nia“ ist eine Variante des ebenfalls vom GI initiierten Netzspiels „Odyssee“, richtet sich<br />
aber nicht an erwachsene Lerner sondern an Jugendliche <strong>im</strong> Alter zwischen 11 und 14 Jah-<br />
ren, die wenigstens zwei Jahre Deutsch als Fremdsprache lernen.<br />
7.1.1 Idee<br />
Für die Beschreibung von „Mediterrania“ wird zunächst die Idee zu „Odyssee“ erläutert.<br />
„Odyssee“ entstand durch E-Mail-Korrespondenzen <strong>im</strong> DaF-Unterricht. Um solch einem<br />
Einsatz etwas mehr Spannung und Spaß zu verleihen, wurde der Nachrichtenaustausch in<br />
ein landeskundliches Rätsel verpackt. Vier bis fünf Lernergruppen aus aller Welt sollen<br />
sich vier Wochen lang gegenseitig mehr oder weniger verschlüsselte Hinweise zu ihrer<br />
Herkunft schreiben und erraten, wo, in welchem Land, in welcher Stadt die anderen leben<br />
und lernen.<br />
Odysseus dient für die Erwachsenenversion als Namensgeber, da er auf seiner langen<br />
Reise eine Menge Unbekanntes erfahren und erlebt hat, so wie es auch den Lernern wider-<br />
fährt, wenn sie mit einer fremden oder der Zielsprachenkultur konfrontiert werden. Auch in<br />
der Ausgabe für Kinder ist Odysseus der „Lockvogel“, der die Teilnehmer auf die Reise<br />
bringen soll.<br />
Das globale Ziel des Spiels ist es, „das Netz zwischen unseren Kulturen <strong>im</strong> Fremdspra-<br />
chenunterricht zu entwickeln.“ 183<br />
7.1.2 Ablauf und Organisation von „Mediterrania“<br />
Lehrer melden sich mit ihrer Klasse be<strong>im</strong> Goethe-Institut für „Mediterrania“ an. Das GI<br />
koordiniert jeweils 2-3 Klassen, die unbedingt zeitgleich spielen müssen und etwa den<br />
gleichen Lernerstand haben sollten. Die Lehrer erhalten vom GI Unterlagen: Ein Schüler-<br />
heft mit Übungsaufgaben und Schreibbeispielen; ein Lehrerheft mit Informationen zum<br />
Ablauf des Spiels, mit Hinweisen welches weitere Material benötigt wird, mit Unterrichts-<br />
vorschlägen und mit einer deutschsprachigen Fassung der Sage der Odyssee. Außerdem<br />
gibt es dazu eine farbige Vorlage für das Brettspiel sowie ein schwarzweißes Spielraster<br />
zur Ergänzung des Spielplans. Die Unterlagen stehen <strong>im</strong> <strong>Internet</strong> zum Download bereit<br />
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