Kommunikation im Internet - Sprachen Interaktiv
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In den ersten E-Mails wird die Lage, die Landschaft sowie das Kl<strong>im</strong>a des jeweiligen Lan-<br />
des beschrieben. Außerdem werden Hinweise zur Stadt, berühmte Persönlichkeiten und die<br />
Sprache, die dort gesprochen wird, genannt. Dies hat mit interkultureller Kompetenz noch<br />
nicht sehr viel zu tun. Es handelt sich bei diesen Informationen lediglich um rein landes-<br />
kundliches Faktenwissen. 191<br />
Den darauf folgenden E-Mails können Hinweise zur Freizeitbeschäftigung entnommen<br />
werden, z.B.:<br />
- Am Wochenende kann man viele Sachen machen: Ins Kino gehen, am Fluss<br />
spazieren gehen und in den Zoo gehen. 192<br />
- Am Wochenende kann man ins Picasso-Museum gehen oder die Sagrada<br />
Familia besuchen. 193<br />
Das erste Beispiel zeigt allgemein Verständliches. Kino, Spaziergang und Zoo setzen kein<br />
besonderes kulturelles Wissen voraus. Es ist eher so, daß dies von den Partnern, ohne Fra-<br />
gen stellen zu müssen, nachvollzogen werden kann. Eine Reflexion über Mitteilenswertes<br />
fand vermutlich nicht statt.<br />
Das zweite Beispiel dagegen erfordert eine ganze Menge Wissen: Wer oder was ist „Pi-<br />
casso“, wenn es dafür sogar ein Museum gibt? Und was hat es mit der „Sagrada Familia“<br />
auf sich? Mit „Sagrada Familia“ ist die „Kirche der Heiligen Familie“ gemeint, wie Re-<br />
cherchen ergaben. Leider ist aufgrund des zur Verfügung stehenden Materials nicht nach-<br />
vollziehbar, ob die angesprochene argentinische Klasse Probleme mit dem Verständnis<br />
hatte. Vermutlich nicht, da der Name „Heilige Familie“ sicher auch in Argentinien Ver-<br />
wendung findet, aber z.B. nicht in einem Land, in dem das Spanische unbekannt ist.<br />
Das „Krampusz Team“ (Ungarn) schreibt in der dritten Woche:<br />
Wir hätten ein Paar ganz konkrete Frage: Wie feiert Ihr den Nikolaustag und<br />
Weinachten zu Hause und in der Schule? [sic!] 194<br />
Interessant wäre die Frage, ob in Ungarn Nikolaus und Weihnachten gefeiert wird oder ob<br />
die Kinder einen Rückschluß aus ihren Deutschstunden auf Schweden ziehen. Die schwe-<br />
dischen Schüler kennen den Begriff des Nikolaus, erklären aber in der folgenden E-Mail,<br />
daß in Schweden Nikolaus nicht gefeiert wird, dafür jedoch Santa Lucia. Sie beschreiben<br />
das Fest, nennen aber keine Hintergründe dazu.<br />
Wir feiern nicht den Nikolaustag aber am 13. Dezember feiern wir das Luciafest.<br />
Eine Lucia kommt in einem weissen, langen Kleid und Kerzen auf<br />
191 vgl. alle E-Mails der Klassen <strong>im</strong> Anhang<br />
192 2. E-Mail „Venus“ (Argentinien) - „Zeus“ (Spanien), <strong>im</strong> Anhang;<br />
193 2. E-Mail „Penelope“ (Spanien) - „Venus“ (Argentinien), <strong>im</strong> Anhang;<br />
194 2. E-Mail „Krampusz Team“ (Ungarn) - „Der Rächer“ (Schweden), <strong>im</strong> Anhang;<br />
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