Kommunikation im Internet - Sprachen Interaktiv
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M.E. ist es schwer, das <strong>Internet</strong> als Ganzes einordnen zu wollen. Besser scheint mir, die<br />
einzelnen Dienste voneinander abzugrenzen und sie unter dem Dach des <strong>Internet</strong> zusam-<br />
menzuführen. Allen Diensten gemeinsam sind lediglich die Kriterien der Mult<strong>im</strong>edialität.<br />
(Vgl. Abschnitt 2.1.2), so daß ich zusammenfassend das <strong>Internet</strong> als „Mult<strong>im</strong>edium“ be-<br />
zeichnen möchte und zwar nicht nur <strong>im</strong> Sinne der o.g. Mult<strong>im</strong>edialität sondern auch, weil<br />
der Informationsaustausch auf drei grundlegende Weisen voneinander unterschieden wer-<br />
den kann:<br />
- öffentlich und einseitig (WWW)<br />
- öffentlich und gegenseitig (Newsgroups, Chat)<br />
- privat und gegenseitig (E-Mail)<br />
Wir haben nun erfahren, wie das <strong>Internet</strong> funktioniert, wie es verwendet und als Medium<br />
eingeordnet werden kann. Welche Veränderungen sich für den Unterricht ergeben, und<br />
welchen Nutzen wir daraus ziehen können, wird <strong>im</strong> folgenden Kapitel erarbeitet.<br />
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