Kommunikation im Internet - Sprachen Interaktiv
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Inhalt<br />
1 Einleitung........................................................................................................................ 4<br />
2 Das Medium <strong>Internet</strong> ...................................................................................................... 6<br />
2.1 Medien...................................................................................................................... 6<br />
2.1.1 Unterrichtsmedien ............................................................................................. 7<br />
2.1.2 Mult<strong>im</strong>edia ........................................................................................................ 7<br />
2.2 Das <strong>Internet</strong> .............................................................................................................. 8<br />
2.2.1 Geschichte des <strong>Internet</strong>...................................................................................... 8<br />
2.2.2 Die <strong>Internet</strong>-Dienste .......................................................................................... 9<br />
2.2.2.1 Electronic Mail............................................................................................. 10<br />
2.2.2.2 WorldWideWeb ........................................................................................... 11<br />
2.2.2.3 Chat .............................................................................................................. 12<br />
2.2.2.4 Newsgroups und -foren ................................................................................ 13<br />
2.2.2.5 Die Suche <strong>im</strong> <strong>Internet</strong>................................................................................... 14<br />
2.2.3 Fertigkeiten, die das <strong>Internet</strong> verlangt oder fördert ......................................... 15<br />
2.3 Was für ein Medium ist das <strong>Internet</strong>? .................................................................... 16<br />
3 Lernen mit dem <strong>Internet</strong> - warum? ............................................................................... 18<br />
3.1 Der Konstruktivismus als Lernidee........................................................................ 18<br />
3.2 Erfolgreicher Unterricht mit dem <strong>Internet</strong> ............................................................. 22<br />
4 Interkulturelle <strong>Kommunikation</strong> und interkulturelles Lernen........................................ 25<br />
4.1 Was heißt interkulturelle <strong>Kommunikation</strong>?........................................................... 25<br />
4.1.1 Kultur............................................................................................................... 25<br />
4.1.2 <strong>Kommunikation</strong>............................................................................................... 27<br />
4.1.3 Interkulturelle <strong>Kommunikation</strong>....................................................................... 27<br />
4.1.4 Interkulturelle Kompetenz............................................................................... 29<br />
4.2 Interkulturelle <strong>Kommunikation</strong> und Fremdsprachenlernen ................................... 32<br />
4.2.1 Relevanzbereiche interkultureller <strong>Kommunikation</strong> ........................................ 32<br />
4.2.2 Interkulturelles Lernen .................................................................................... 33<br />
5 <strong>Internet</strong> <strong>im</strong> Fremdsprachenunterricht............................................................................ 37<br />
5.1 Das <strong>Internet</strong> als Informationsmedium.................................................................... 37<br />
5.2 Das <strong>Internet</strong> als Publikationsmedium..................................................................... 39<br />
Exkurs: Schreiben <strong>im</strong> Fremdsprachenunterricht ....................................................... 40<br />
5.3 Das <strong>Internet</strong> als <strong>Kommunikation</strong>smedium............................................................. 41<br />
6 Spiele <strong>im</strong> Unterricht...................................................................................................... 46<br />
6.1 Definitionen des Spiels .......................................................................................... 46<br />
6.2 Lernspiele und Sprachlernspiele ............................................................................ 48<br />
6.2.1 Unterrichtsspiel - Was ist das? ........................................................................ 48<br />
6.2.2 Spielend lernen - warum?................................................................................ 51<br />
6.3 Klassifikation von Sprachlernspielen..................................................................... 53<br />
6.4 Sprachlernspiele <strong>im</strong> <strong>Internet</strong> .................................................................................. 55<br />
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