30_knyha

Stunde 2
B. Wie heißt die Regel?
Die Regel:
Der Objektsatz kann mit den Konjunktionen ... , ... oder ... -Fragen beginnen.
Am Satzende steht das ... .
4. Sag es anders, bilde dabei Objektsätze. Schreib in dein Heft.
Peter fragt: „Was liest du gern?“ → Peter fragt, was ich gern lese.
„ Wo kann man dieses Buch kaufen?“, fragt Anna. → Anna fragt, …
„Er ist sehr fleißig“, sagt die Mutti.
„Woher soll ich das wissen?“ fragte sie mich.
„Wie lange bleibst du noch hier?“ fragte der Vater.
„Kommst du mit?“ fragte mich mein Freund.
„Gibt es heute neue Bücher?“ fragte ich die Bibliothekarin.
„Du hast nicht recht“, meinte mein Freund.
5. Was kann dazu passen? Ergänze die Sätze.
wie / was / warum / wo / ob / dass / wie lange / seit wann
1. Er fragt, ... ich gerade dieses Buch gewählt habe.
2. Sie glaubt, ... ich diesen Roman unbedingt lesen soll.
3. Sie hat gefragt, ... ich zurzeit lese.
4. Er kann nicht verstehen, ... ich das schaffen kann.
5. Können Sie mir bitte sagen, ... dieses Buch finden kann?
6. Ich weiß, ... ich nichts weiß. (Sokrates)
7. Ich kann mich daran nicht erinnern, ... der Titel des Buches heißt.
8. Woher soll ich das wissen, ... er noch dieses Buch liest.
9. Er hat nicht gesagt, ... er Interesse an Krimis hat.
10. Ich bin nicht sicher, ... es dieses Buch in der Bibliothek gibt.
6. Wer hat was geschrieben? Ordne zu und erzähle.
Brüder Grimm
der Graf von Monte Christo
J.W. von Goethe
Harry Potter
Antoine de Saint-Exupery
Abenteuer von Tom Sawyer
J.K. Rowling
Sternenkind
Mark Twain
die Bremer Stadtmusikanten
Alexander Dumas
Faust
Oskar Wilde
der kleine Prinz
— Ich weiß, dass Brüder Grimm „die Bremer Stadtmusikanten“ geschrieben
haben.
— Ich weiß, dass wir … die Erscheinung von … zu verdanken haben.
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