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Modul 5 — Statistiken analysieren und selbst machen Die Menschen der ganzen Welt reisen am liebsten nach …, etwa … Mio. Die … reisen auch gern nach …, etwa … Einige Menschen reisen …, etwa … Noch wenigere Menschen unternehmen Reisen …, etwa … Das war mir interessant, dass … Mich hat gewundert / überrascht, dass … — Modalverben im Präteritum Grammatik wollen – wollte sollen – sollte dürfen – durfte können – konnte müssen – musste ich wollte sollte durfte konnte musste du wolltest solltest durftest konntest musstest er, sie, es wollte sollte durfte konnte musste wir wollten sollten durften konnten mussten ihr wolltet solltet durftet konntet musstet sie, Sie wollten sollten durften konnten mussten — Konditionalsätze mit „wenn“ Wenn das Wetter am Wochenende schön ist, (dann) machen wir einen Ausflug. Meine Schwester geht mit den Freunden spazieren, wenn sie ihre Hausaufgabe macht. 174
Stunde 9 Modul 6 Deutschsprachige Länder Hier lerne ich: — Deutschsprachige Länder kennen (gesamte Information) — Sehenswürdigkeiten deutschsprachiger Länder kennen — Bräuche und Traditionen — Weltbekannte Persönlichkeitenkennen Grammatik: — Temporalsatz mit „wenn“ und „als“ — Attributsatz mit „dessen“ und „deren“ Schau dir die Bilder an. Was passt zusammen? Ordne zu. 1 3 2 4 5 Berlin / Wien / Bern / Liechtenstein / Vaduz / Österreich / Liechtenstein / Deutschland / die Schweiz / Luxemburg — Deutschland, Berlin und Bild Nr. … passen zusammen. 175
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М. М. Сидоренко, О. А.
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Дорогі друзі! Ви ви
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Stunde 1 2. Wofür interessieren si
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Stunde 1 B. Wie war es im Sommer? E
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Stunde 2 2. A. Schau dir das Zeugni
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Stunde 2 4. Satzanfang sucht Satzen
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Stunde 3 — Mit wie vielen Jahren
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Stunde 4 2. A. Was passt zusammen?
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Stunde 4 C. Wie heißt es weiter? B
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Stunde 5 4. A. Schau dir die Statis
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Stunde 5 B. Lies die Meinung von Ma
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Stunde 6 B. Macht weitere Dialoge.
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Stunde 6 2*. A. Sieh dir das Schema
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Stunde 7 B. Was sind die Menschen v
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Stunde 7 Es ist richtig schwer zu s
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Stunde 8 sich konzentrieren können
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Stunde 8 Teste dein Deutsch! 1. Ord
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Stunde 8 Das kann ich schon — üb
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Stunde 8 oft im Fernsehen sein, die
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Stunde 1 2. A. Lies den Lebenslauf.
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Stunde 1 Damals war alles anders! A
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Stunde 2 Eltern sind nur große Kin
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Stunde 2 1. A. Welche Probleme gibt
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Stunde 3 2. Lies und merke dir. Wie
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Stunde 3 6. A. Schau dir die Bilder
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Stunde 4 4. A. Charakterisiere folg
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Stunde 5 Farben-Test Pink: Du bist
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Stunde 5 B. Wie lauten die Wörter
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Stunde 6 Lustige Städtenamen Diese
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Stunde 6 B. Hör zu. Ergänze die T
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Stunde 7 zusammen können wir viel
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Stunde 8 1. A. Lies die Meinungen d
Seite 65 und 66:
Stunde 8 5. Habt ihr gemeinsame Hob
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Stunde 8 Es gibt viele (…), ob es
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Stunde 8 Modul 3 Kino und Theater H
Seite 71 und 72:
Stunde 1 Singular m n f Plural Nomi
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Stunde 1 von iwoasaned, 04.12. Kuns
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Stunde 2 2. A. Was fällt dir ein?
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Stunde 2 B. Ergänze die Tabelle. W
Seite 79 und 80:
Stunde 3 B. Wann hat man diese Film
Seite 81 und 82:
Stunde 3 Für Wissbegierige 1. Mach
Seite 83 und 84:
Stunde 4 C. Sind die Aussagen richt
Seite 85 und 86:
Stunde 4 B. Was hat dich gewundert?
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Stunde 5 3. A. Schau dir die Bilder
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Stunde 5 B. Hör die Radiosendung.
Seite 91 und 92:
Stunde 6 Stunde 6. Im Theater der A
Seite 93 und 94:
Stunde 6 5. A. Lies die E-Mail von
Seite 95 und 96:
Stunde 7 Stunde 7. Weihnachten 1. L
Seite 97 und 98:
Stunde 7 B. Schau dir die Bilder an
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Stunde 7 3) „Ach, Omi, die Tromme
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Stunde 7 Teste dein deutsch! 1. Was
Seite 103 und 104:
Stunde 7 Panoramafilm, der Unterhal
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Stunde 7 Modul 4 Bücherlesen macht
Seite 107 und 108:
Stunde 1 3. A. Schau dir die Statis
Seite 109 und 110:
Stunde 1 C. Finde unter den Meinung
Seite 111 und 112:
Stunde 2 B. Wie heißt die Regel? D
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Stunde 2 B. Richtig oder falsch? Ko
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Stunde 3 Olga: Diesen Mittwoch, um
Seite 117 und 118:
Stunde 4 1. Sieh die Meinungen im F
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Stunde 4 6. A. Lies den Text. Schla
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Stunde 5 Stunde 5. Der Bücherwurm
Seite 123 und 124: Stunde 5 4. A. Sieh dir die Statist
Seite 125 und 126: Stunde 5 4) Zu welchem Lesetyp zäh
Seite 127 und 128: Stunde 6 2. A. Hör zu. Was ist das
Seite 129 und 130: Stunde 6 Vergleiche und merke dir.
Seite 131 und 132: Stunde 7 — Wohl, ist aber deine Z
Seite 133 und 134: Stunde 8 1. A. Was passt zusammen?
Seite 135 und 136: Stunde 8 2. Ordne zu. Was passt zus
Seite 137 und 138: Stunde 8 Modul 5 Reisen bildet Hier
Seite 139 und 140: Stunde 1 2. A. Schau dir die Bilder
Seite 141 und 142: Stunde 1 Aus der Statistik habe ich
Seite 143 und 144: Stunde 2 3. Wann, wo und wie feiert
Seite 145 und 146: Stunde 2 C. Ergänze die Tabelle. S
Seite 147 und 148: Stunde 3 3. A. Lest und ordnet den
Seite 149 und 150: Stunde 3 7. Bilde Sätze. Verwende
Seite 151 und 152: Stunde 4 2. A. Lest den Dialog vor.
Seite 153 und 154: Stunde 4 Hi! Man kann zum Normalpre
Seite 155 und 156: Stunde 5 — Stell vor der Abreise
Seite 157 und 158: Stunde 5 5. A. Lest die Situationen
Seite 159 und 160: Stunde 6 Stunde 6. Eine Reise mit d
Seite 161 und 162: Stunde 6 C. Beantworte die Fragen.
Seite 163 und 164: Stunde 7 3. A. Lies vor. So stressf
Seite 165 und 166: Stunde 8 — ein Flugticket kaufen
Seite 167 und 168: Stunde 8 5. Hör zu. Ergänze die T
Seite 169 und 170: Stunde 9 B. Lies die Urlaubskarte.
Seite 171 und 172: Stunde 9 3. Was passt zusammen? Erg
Seite 173: Stunde 9 — Reiseziele wählen und
Seite 177 und 178: Stunde 1 3. Erika schlug Taras vor,
Seite 179 und 180: Stunde 1 B. Was hat Taras besucht,
Seite 181 und 182: Stunde 2 2006 von der UNESCO als We
Seite 183 und 184: Stunde 2 1. A. Lies den Text. Der F
Seite 185 und 186: Stunde 3 SINGULAR PLURAL NOMINATIV
Seite 187 und 188: Stunde 4 2. Ergänze die Sätze, sc
Seite 189 und 190: Stunde 4 5. Das Schloss Schönbrunn
Seite 191 und 192: Stunde 5 Wo Adler um die Wolken dre
Seite 193 und 194: Stunde 5 B. Beantworte die Fragen.
Seite 195 und 196: Stunde 6 Stunde 6. Klein aber fein
Seite 197 und 198: Stunde 6 4 D. Postmuseum des Fürst
Seite 199 und 200: Stunde 7 2. Monaco, Größe: 1,95 Q
Seite 201 und 202: Stunde 7 Ludwig van Beethoven, Komp
Seite 203 und 204: Stunde 8 1. Ein Arzt, ein Konstrukt
Seite 205 und 206: Stunde 8 5) Lichtenstein E) Größe
Seite 207 und 208: Modul 7 Schönes Land im Herzen Eur
Seite 209 und 210: Stunde 1 3. Wie groß ist die Fläc
Seite 211 und 212: Stunde 2 B. Hör zu. Worüber sprec
Seite 213 und 214: Stunde 3 Stunde 3. Ein sehenswertes
Seite 215 und 216: Stunde 3 E. 1037 baute Jaroslaw der
Seite 217 und 218: Stunde 4 Stunde 4. Sieben Wunder-st
Seite 219 und 220: Stunde 4 B. Lies kurze Informatione
Seite 221 und 222: Stunde 4 1) B. Was war für dich ne
Seite 223 und 224: Stunde 5 B. Was sind diese Menschen
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Stunde 5 D. Ergänze die Sätze. 1.
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Stunde 5 Der Kojaske See (Süden vo
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Stunde 6 B. Wie findest du diese Ak
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Stunde 6 5. A. Lies die Witze. A)
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Stunde 7. 5. Bereits im 11. und 12.
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Lesetexte I. Gedichte 1. A. Lies da
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3. A. Lies das Lied vor. Beachte di
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5. Wie lange gilt die Aufenthaltsge
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Grammatik Modul 1 Дієслово
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Займенники jemand і niem
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В останньому випад
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Modul 6 Підрядні речен
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249 kennen klingen kommen können l
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antreten* приступати, г
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ewahren bewegen (sich) beweglich Be
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Erfindung f -, -en винахід E
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gemeinsam спільний, кол
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irgendetwas irgendjemand irgendwann
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Märchen n -s, = казка märche
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selbstlos самовідданий
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übernehmen* переймати üb
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Vorlage f -, -n пред’явле
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INHALT Modul 1. Reges Schulleben Gr
Seite 273:
Навчальне видання
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