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Modul 3<br />
Der Bau des Theaters war fast zu Ende und<br />
man beschloss: Der Vorhang soll genau so<br />
prächtig und feierlich wie das Gebäude sein.<br />
Die Gründer schickten Fachleute zu den europäischen<br />
Theatern. Sie sollten ein Muster, das<br />
am besten zur Lwiwer Oper passte, wählen.<br />
Die Vorhänge in den Theatern in Mailand und<br />
Krakau gefielen ihnen am meisten. Der Autor<br />
war der polnische Künstler Henryk Siemiradzki,<br />
dem man den Lwiwer Theatervorhang<br />
bestellte.<br />
Die Schaffung des Meisterwerks dauerte vier Jahre. Der Vorhang war fertig, aber<br />
die Auftraggeber hatten kein Geld, diesen auszukaufen. Der Künstler erfuhr das,<br />
war aber nicht beleidigt und zeigte sein Meisterwerk. Alle waren von der Schönheit<br />
des Vorhanges überrascht. Das war genau der Vorhang, von dem sie so lange<br />
träumten. Die ganze Nacht diskutierten die Auftraggeber wegen des künstlerischen<br />
Wertes und der Einzigartigkeit des Vorhanges. Am Morgen kamen sie wieder zum<br />
Künstler und baten ihn den Vorhang nochmal zu zeigen. Siemiradzki war selbst<br />
schon wegen des Themas neugierig und verbrachte mit seinen Gästen aus Lwiw<br />
einige Stunden vor dem Vorhang. Am nächsten Tag kamen die Auftraggeber wieder.<br />
Sie wollten zum letzten Mal den Vorhang sehen. Dann verstand der Künstler:<br />
Nirgendwo wird man sein Meisterwerk so schätzen, wie in Lwiw. So beschloss er<br />
großzügig, den Vorhang der Lwiwer Oper zu schenken. Das war gerade vor der<br />
Eröffnung des Opernhauses 1900.<br />
Nach zwei Jahren starb der Künstler, sein Werk bewundert aber das Publikum in<br />
Lwiw immer noch.<br />
C. Stell Fragen zum Text. Lass deine Freunde in der Gruppe sie beantworten.<br />
D. Bilde Präteritum von den Verben. Ergänze die Tabelle in deinem Heft.<br />
Schwache Verben<br />
verband, …<br />
schickte, …<br />
Starke Verben<br />
verbinden, schicken, beschließen, passen, wählen, gefallen, bestellen, dauern,<br />
erfahren, zeigen, träumen, diskutieren, kommen, bitten, verbringen, sehen,<br />
verstehen, schätzen, schenken, sterben, bewundern<br />
E. Erzähl die Geschichte nach.<br />
2*. Erzähl die Geschichte des Theaters. Übung 3 (Stunde 5) hilft dir.<br />
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