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Stunde 8<br />

5. Habt ihr gemeinsame Hobbys?<br />

6. Wie verbringt ihr eure Freizeit?<br />

5. A. Lies die Fragen. Denke nach.<br />

Was bedeutet Freundschaft für dich?<br />

— Was fällt dir zum Begriff „Freundschaft“ ein?<br />

— Gibt es „wahre Freundschaft“ und was ist dann „falsche Freundschaft“?<br />

— Wie soll ein „wahrer“ Freund sein?<br />

— Wo kann man die Freunde kennen lernen?<br />

— Was sind wir ohne Freunde?<br />

— Woran erkennt man den „wahren“ Freund?<br />

B. Diskutiere mit.<br />

1. A. Lies die Witze.<br />

***<br />

Die Freundinnen sitzen beim Eis und klatschen über die anderen. „Also, über<br />

die Angie kann man nur Gutes sagen“, meint Anne. „Dann reden wir lieber über<br />

jemand anderen“, beschließt Hilde.<br />

***<br />

Zwei Freunde im Kino: „Sitzt du auch gut?“ — „Ja.“ — „Siehst du auch gut?“<br />

— „Hm.“ — „Ist dein Sessel bequem?“ — „Und wie!“ — „Wollen wir nicht tauschen?“<br />

***<br />

„Hallo, Uwe, kannst du mir 100 Euro leihen?“ — „Ungern. Wenn man Geld<br />

verleiht, kann die schönste Freundschaft in die Brüche gehen!“ — „Sehr gut.<br />

Genau betrachtet sind wir ja gar keine richtigen Freunde!“<br />

B. Charakterisiere diese Menschen.<br />

C. Inszeniert die Witze.<br />

2*. Mach eine Projektarbeit.<br />

A. Wähl ein Thema!<br />

— Meine Familie.<br />

— Die Mutter ist meine beste Freundin.<br />

— Der Vater ist mein bester Freund.<br />

— Das ist mein bester Freund.<br />

— Was ist wahre Freundschaft für mich?<br />

B. Kleb!<br />

C. Mal!<br />

D. Schreib!<br />

E. Erzähl!<br />

Viel Spaβ!<br />

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