30_knyha

Stunde 1
2. Wofür interessieren sich die Kinder?
Adam interessiert sich für ….
3. Was werden sie von Beruf? Was meinst du?
Ich meine, Adam wird … von Beruf, denn er interessiert sich für ….
4. Welchen Beruf findest du am interessantesten? Warum?
Ich finde den Beruf von … am interessantesten, denn …
Stunde 1. Schön waren die Ferien!
1. Lies das Gedicht vor. Beachte die Aussprache und die Intonation.
Vorbei sind die Ferien.
Die Schule beginnt.
Die Zeit ist vergangen
so schnell wie der Wind.
2. A. Lest den Dialog und merkt euch.
Es ruft uns die Klingel.
Die Schultür geht auf.
Wir kommen, wir kommen.
Wir freuen uns darauf.
— Hallo, Lena!
— Hallo, Maria. Wo warst du in den Ferien?
— Ich bin viel gereist. Ich war in Bonn, Köln, Düsseldorf, Aachen, Essen.
— Toll! Hast du viel gesehen?
— Ja, ich hatte genug Zeit, in jeder Stadt spazieren zu gehen und alle
Sehenswürdigkeiten zu besichtigen, denn ich habe meine Reise vorher geplant.
— Ich finde es wirklich schön, viel zu reisen. Nächstes Jahr versuche ich auch,
meine Reise vorher zu planen.
— Mir gefällt es auch, eine Reise zu unternehmen. Und nächstes Jahr habe ich
was vor. Ich beginne schon jetzt, eine Weltreise vorzubereiten.
— Klasse.
B. Lies den Dialog noch einmal. Ergänze die Sätze. Wie lautet die Regel?
Ich … genug … , in jeder Stadt spazieren … gehen und alle Sehenswürdigkeiten
… besichtigen.
Ich … es wirklich … , viel … reisen.
Ich … , eine Reise … planen.
Mir … es auch, eine Reise … unternehmen.
Ich … schon jetzt eine Weltreise vor … bereiten.
Die Regel:
1. Nach „haben + Substantiv, …“, „sein + Adjektiv, …“, „finden + Adjektiv, …“
steht Infinitiv ____ zu.
2. Nach gefallen, versuchen, beginnen… steht Infinitiv ____ zu.
3. Bei Verben mit trennbaren Präfixen steht „zu“ zwischen dem __________
und dem Verb.
C. Macht weitere Dialoge.
5