Stadtmarketing Trittau - ein Projekt - TOM - Trittauer Ortsmarketing

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schulischen zur beruflichen Ausbildung durch vorbereitende Maßnahmen wie Berufserkundungen und Betriebsbesichtigungen sowie intensives Bewerbungstraining für Schulabgänger nachzudenken. Auch das Angebot der Volkshochschule könnte in diesem Bereich durch Kurse, die in Absprache mit den Schulen und Wirtschaftsakteuren erfolgen, ergänzt werden. Den herausragenden Standortfaktor des abdeckenden Schulsystems gilt es zu wahren und nach Möglichkeit weiter auszubauen. So ist insbesondere das Gymnasium Anziehungspunkt und auch Identitäts- und Imagebildner für die Gemeinde, deren Funktion als Unterzentrum vor allem durch das vorhandene Schulangebot gestützt wird. Hier sollte durch punktuelle Verbesserungen des Angebots, in Bezug auf die kulturelle Bildung und Vorbereitung auf das spätere Berufsleben, in Form zusätzlicher, im regulären Lehrplan nicht vorgesehener Projekte und Arbeitsgemeinschaften eine Ergänzung stattfinden beziehungsweise die zahlreichen laufenden Maßnahmen weitergeführt werden. Des Weiteren besteht die Möglichkeit über Wirtschafts-, Wissenschafts- und Innovationswettbewerbe sowie ein erweitertes Angebot an Ausstellungen, Vorträgen und Aufführungen, den Bekanntheitsgrad des Schulstandortes Trittau zusätzlich zu erhöhen. Im Zuge der Angebotserweiterung ist auch die Einführung von ganztägigen Betreuungseinrichtungen, wie zum Beispiel einer Krippe oder eines pädagogischen Mittagstischs, zu prüfen. 64 STeP - Stadtmarketing Trittau ein Projekt Prüfung zur Ansiedlung einer Erwachsenenbildungseinrichtung Im Rahmen der Maßnahmen für den Bereich Bildung und Gewerbe wurde seitens der STeP- Projektgruppe die Möglichkeit zur Ansiedlung beziehungsweise Gründung eines Zentrums mit dem thematischen Schwerpunkt der Erwachsenenbildung geprüft. Hierbei wurde, neben der Ansiedlung einer staatlichen Berufsschule oder einer öffentlichen beziehungsweise privaten Hochschuleinrichtung, insbesondere die Etablierung eines Aus- und Weiterbildungszentrums am Standort Trittau untersucht. Das vorhandene Bildungspotential durch die zahlreichen Schulabgänger, das Fehlen einer Einrichtung für Erwachsenenbildung mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt, das Ziel der besseren Vernetzung von Schule und Wirtschaft sowie die positiv zu bewertenden weichen Standortfaktoren, sprachen zunächst für eine Ansiedlung einer derartigen Einrichtung. Gegen eine Etablierung sind vor allem die niedrigen Einwohnerzahlen in Trittau und den Umlandgemeinden, die dezentrale Lage im Achsenzwischenraum sowie die unzureichende Erreichbarkeit, mit Ausnahme des MIV, und die größeren Konkurrenzstandorte, wie zum Beispiel Ahrensburg, Reinbek und Mölln zu nennen. Im Bereich der Berufs- und Hochschulbildung verfügt die Metropolregion Hamburg bereits über ein breites zentrales, wie auch dezentrales Angebot im öffentlichen, wie auch privaten Sektor. Durch die Lage der Gemeinde im Einzugsgebiet mehrerer derartiger Einrichtungen, wäre allenfalls die Etablierung eines ergänzenden Angebots möglich, jedoch besteht nach Meinung der STeP-Projektgruppe derzeit keine Notwendigkeit beziehungsweise Handlungsmöglichkeit. Der Etablierung eines Aus- und Weiterbildungszentrums am Standort Trittau wurden, aufgrund des kleineren Einzugsgebiets, zunächst größere Chancen eingeräumt. Eine Recherche hierzu ergab, dass seitens der IHK zu Lübeck durch die Wirtschaftsakademie Schleswig- Holstein zahlreiche Aus- und Weiterbildungsseminare an den Standorten Ahrensburg und Glinde angeboten werden. 69 Des Weiteren gibt es eine Vielzahl an privaten Bildungsträgern und Personaldienstleistern, wie zum Beispiel die Stiftung Grone- Schule, die im Kreis Stormarn und der Region neben dem Standort Bad Oldesloe seit 2004 auch in Ahrensburg, Reinbek und Mölln vertreten ist. 70 Die STeP-Projektgruppe sieht, aufgrund der zahlreichen Konkurrenten im Umland, derzeit keine akute Handlungsmöglichkeit, jedoch sollte dieser Bereich als ein zukünftiges Handlungsfeld der Gemeinde, vor dem Hintergrund der stetig zunehmenden Bedeutung der Bildung für die wirtschaftliche Entwicklung, betrachtet werden.
Abb. 5.33: Ausgewählte Bildungseinrichtungen im regionalen Umfeld der Gemeinde Trittau Bildungseinrichtungen im regionalen Umfeld der Gemeinde Trittau Öffentliche und private Hochschulen Berufsschulen Aus- und Weiterbildungszentren Handlungsfelder 65
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