Masterarbeit Integrative Sonderschulung im Kanton ... - BSCW
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Ausgangslage<br />
Kompetenzzentren sind die Casa Depuoz, Zentrum für Schule, Ausbildung und Integration in<br />
Trun, das Zentrum für Sonderpädagogik Giuvaulta in Rothenbrunnen und das Schulhe<strong>im</strong><br />
Chur in Chur. Diese werden <strong>im</strong> nächsten Abschnitt näher beschrieben und in der Folge nur<br />
noch in den Kurzformen Casa Depuoz, Giuvaulta und Schulhe<strong>im</strong> erwähnt.<br />
Der ganze <strong>Kanton</strong> wird in drei Zuständigkeitsgebiete aufgeteilt, die den Kompetenzzentren<br />
zugewiesen sind. So gehört nun die Region Surselva zur Casa Depuoz (grün), die Stadt Chur<br />
mit Umgebung, dem Rheintal und dem Prättigau zum Schulhe<strong>im</strong> (blau) und das gesamte<br />
restliche Gebiet des <strong>Kanton</strong>s zum Giuvaulta (rosa).<br />
Abb. 2.1: Karte <strong>Kanton</strong> Graubünden<br />
(Richtlinien zur Umsetzung der <strong>Integrative</strong>n <strong>Sonderschulung</strong> <strong>im</strong> <strong>Kanton</strong> Graubünden, S. 4)<br />
Mit dieser Aufteilung werden zwar Klarheiten bezüglich der Zuständigkeit geschaffen, gleichzeitig<br />
jedoch stellen sich aufgrund der vorgängig beschriebenen Besonderheiten des <strong>Kanton</strong>s<br />
auch grosse Herausforderungen an die Kompetenzzentren. So müssen zum Beispiel grosse<br />
Distanzen überwunden sowie der Mehrsprachigkeit, welche auch in den Schulen gelebt wird,<br />
Rechnung getragen werden. Auch die sehr unterschiedlichen Bevölkerungszahlen der drei<br />
Zuständigkeitsgebiete, Casa Depuoz 11%, Schulhe<strong>im</strong> 29% und Giuvaulta 60%, können teilweise<br />
einschneidende Auswirkungen auf die Auslastung der einzelnen Institutionen haben.<br />
2.2 <strong>Kanton</strong>ale Richtlinien<br />
Den <strong>im</strong> Abschnitt 2.1 beschriebenen kantonalen Besonderheiten muss in Bezug auf die Ausrichtung<br />
der sonderpädagogischen Schulung Rechnung getragen werden. Vor allem die Neugestaltung<br />
des Finanzausgleichs (NFA) führt dazu, dass die <strong>Sonderschulung</strong> genauer betrachtet<br />
und überdacht werden muss. Dazu entstehen Konzepte und darauf aufbauend Richt-<br />
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