Handbuch für die Pädagogische Praxis - Familie

Phasen beim Aufbau von Kooperationen
Hilfreich beim Aufbau von
Kooperationen ist die
Unterscheidung von zeitlich
nacheinander ablaufenden Phasen.
1. Organisationsinterne Planungsphase
Schritt 1 Klärung des eigenen Kooperationsinteresses
Schritt 2 Auswahl der Kooperationspartner
Klärung des eigenen Kooperationsinteresses
Die Klärung des eigenen Kooperationsinteresses hat eine zentrale
Bedeutung für Tragfähigkeit und Nachhaltigkeit der Kooperationsbeziehung.
Die Erfahrungen zeigen, dass vor allem das Gespräch
zwischen Träger und Koordinatorin wichtig ist, um Nutzen, Rahmenbedingungen
und Ressourcen festzulegen.
. Zielsetzung
Die Koordinatorin und der Träger müssen die eigenen Ziele und
den Nutzen bestimmen. Darüber hinaus müssen die internen
Voraussetzungen und Rahmenbedingungen definiert und die zur
Verfügung stehenden Ressourcen festgelegt sein. Die Koordinatorin
kennt die Erfolgskriterien, an der ihre Arbeit gemessen wird.
- Methode
Die Koordinatorin führt ein persönliches Gespräch mit der Geschäftsführung.
x Ergebnissicherung
Die Koordinatorin hält die Ergebnisse schriftlich fest, damit später
im Sinne von Reflexion und Weiterentwicklung daran angeknüpft
werden kann.
II
Aufbau von Kooperationen mit Kindertageseinrichtungen