Handbuch für die Pädagogische Praxis - Familie

Formen der Elternarbeit nach Textor
Leitfragen bei der Planung von Veranstaltungen
/ Was ist unser Thema? Trifft das Thema
elterliche und/oder unsere Bedarfe?
Welche Schwerpunkte wollen wir setzen?
/ Was ist das Ziel?
/ Welche Veranstaltungsform ist dem Thema
angemessen?
/ Was wissen wir über die Zielgruppe und
welche inhaltlichen, organisatorischen und
methodischen Konsequenzen hat das?
/ Wer ist verantwortlich für die Planung?
Wer hilft bei der Vorbereitung? Wer
kann sonst noch mit einbezogen werden?
Welche Eltern können wir konkret an-
sprechen?
/ Elternabend
Kopiervorlage
93 ff.
Elternabende sind Bestandteile klassischer Elternarbeit der Kitas.
Elternabende können bzgl. ihrer Zielsetzungen, Inhalte und
Methoden sehr vielfältig sein. Grundsätzlich können zwei Gewichtungen
hinsichtlich der Zielsetzung von Elternabenden beschrieben
werden:
u Elternabende dienen dem Informationsaustausch zwischen
Eltern und Erzieherinnen. Eltern erhalten Informationen zur
Gestaltung des pädagogischen Alltags in der Einrichtung, zum
Jahresverlauf und zu wichtigen Terminen. Eltern können ihre
Eindrücke schildern, Rückmeldung geben und Ideen einbringen.
Bestimmte Entscheidungen werden gemeinsam getroffen.
u Elternabende mit einem thematischen Schwerpunkt sollen Erfahrungsaustausch
ermöglichen, Wissen vermitteln, Anregungen
geben und Eltern in ihrer Erziehungskompetenz unterstützen.
Beliebte Themen sind z. B. Trotz und Wut, Wie lernen Kinder?,
Schulvorbereitung usw.
In der Regel gestalten die Erzieherinnen die Elternabende und
werden dabei ggf. von der Koordinatorin unterstützt. In seltenen
Fällen plant und gestaltet die Koordinatorin einen Elternabend
selbst.
h Eine Übersicht zu
Formen der Eltern-
arbeit kann als An-
regung mit in die
Kita-Teams genommen
werden.
/ Welche Rahmenbedingungen müssen wir
organisatorisch beachten (Raum, Sitzmöglichkeiten,
Zeit, Dauer, Kosten, etc.)
/ Mit welchen Partnern aus dem Netzwerk
kann im Rahmen der Veranstaltung sinnvoll
kooperiert werden (z. B. Ausleihe von
Materialien, Verpflegung, Sponsoring,
Öffentlichkeitsarbeit)?
/ Wie und wann wollen wir auf die Veranstaltung
hinweisen / einladen?
/ Wie gestalten wir die Dokumentation und
Öffentlichkeitsarbeit im Anschluss?
/ Wann und wie findet eine Auswertung
statt?
IV
Angebotsentwicklung und Gestaltung von Veranstaltungen