Handbuch für die Pädagogische Praxis - Familie
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II<br />
Aufbau von Kooperationen mit Kindertageseinrichtungen<br />
“Wir sollten nicht zulassen, dass unsere Ängste uns davon abhalten, unseren<br />
Hoffnungen nach zu gehen.“ John F. Kennedy<br />
h Nehmen Sie den Erzieherinnen<br />
<strong>die</strong> Sorge, dass<br />
ihnen eine komplett neue<br />
Arbeitsweise übergestülpt<br />
wird und <strong>die</strong> bisherigen<br />
Vorgehensweisen als falsch<br />
betrachtet werden. Es soll<br />
vor allem deutlich werden,<br />
dass man an bereits Bestehendem<br />
anknüpft und <strong>die</strong>ses<br />
gemeinsam im Rahmen der<br />
Möglichkeiten weiterentwickelt.<br />
Machen Sie den<br />
Erzieherinnen Mut!<br />
h Zu welchem Zeitpunkt<br />
<strong>die</strong> Elternschaft informiert<br />
und integriert<br />
wird, ist eine Entscheidung<br />
der Einrichtung.<br />
Wichtig ist, dass <strong>die</strong>se<br />
Frage mit der Leiterin<br />
angesprochen und eine<br />
Vorgehensweise festgelegt<br />
wird.<br />
Was gefällt<br />
mir<br />
Was<br />
macht mir<br />
Sorgen<br />
Vorstellung der Kooperationsidee im Team<br />
Neben der Leiterin sind <strong>die</strong> Erzieherinnen <strong>für</strong> <strong>die</strong> Ausgestaltung<br />
einer Kooperation von zentraler Bedeutung. Verläuft <strong>die</strong> Vorstellung<br />
der Kooperationsidee im Team positiv, hat sich <strong>die</strong> „Tür weit<br />
geöffnet“.<br />
Neben dem persönlichen Kennenlernen stehen <strong>die</strong> Vorstellung des<br />
Projektes sowie das Wahrnehmen von Erwartungen, Hoffnungen<br />
und Sorgen seitens der Erzieherinnen im Vordergrund. Die Vorstellungsrunde<br />
sollte aber nicht inhaltlich überfrachtet werden,<br />
sondern einen Einstiegscharakter haben. Fragen, <strong>die</strong> angerissen<br />
werden, können in nachfolgenden Treffen aufgegriffen und bearbeitet<br />
werden.<br />
. Zielsetzung<br />
Die Erzieherinnen konnten <strong>für</strong> das Projekt gewonnen werden. Sie<br />
kennen <strong>die</strong> Ziele und Anliegen des Projektes und konnten ihre<br />
Erwartungen, Hoffnungen und Sorgen äußern. Ein gegenseitiges<br />
Kennenlernen hat stattgefunden.<br />
- Methode<br />
Das Teamtreffen umfasst zwei Elemente:<br />
/ (Visualisierter) Vortrag zur Vorstellung des Projektes<br />
/ Moderiertes Teamgespräch<br />
Die Koordinatorin moderiert ein Teamgespräch<br />
Leitfragen <strong>für</strong> <strong>die</strong> Moderation<br />
/ Wie stehe ich persönlich dazu? Welche Wünsche verbinde<br />
ich mit der Kooperation?<br />
/ Was gefällt mir an <strong>die</strong>ser Idee? Was könnte meine Arbeit<br />
bereichern?<br />
/ Was macht mir Sorgen dabei?<br />
/ Welche Verantwortlichkeiten kann ich übernehmen?<br />
/ Welche Erwartungen habe ich an <strong>die</strong> Koordinatorin?<br />
/ An welchen Punkten bin ich skeptisch?
![Demenz und Gemütlichkeit [Schreibgeschützt] - Familie](https://img.yumpu.com/19666948/1/190x135/demenz-und-gemutlichkeit-schreibgeschutzt-familie.jpg?quality=85)
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