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Handbuch für die Pädagogische Praxis - Familie

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III<br />

Auf- und Ausbau einer erziehungspartnerschaftlichen Elternarbeit<br />

Qualifizierung<br />

kitaübergreifend<br />

„Es geht um <strong>die</strong> Arbeit an<br />

Grundhaltungen und das<br />

Lernen voneinander.”<br />

Die Stärkung der Erzieherin <strong>für</strong> <strong>die</strong> Arbeit mit den Eltern<br />

Der Schlüssel <strong>für</strong> den Aufbau einer erziehungspartnerschaftlichen<br />

Grundhaltung liegt in der Stärkung der Erzieherin als Person und<br />

im Umgang mit Eltern. Diese Stärkung erfolgt im Wechselspiel von<br />

kitaübergreifenden Qualifizierungen und Erzieherinnenstammtischen<br />

sowie der kitaspezifischen Beratung und Begleitung durch<br />

<strong>die</strong> Koordinatorin.<br />

Stärkung der Erzieherinnen<br />

Kollegiale Fachberatung:Erzieherinnenstammtische<br />

kitaübergreifend<br />

„Wir kennen uns und<br />

können von den Erfahrungen<br />

der Anderen profitieren.”<br />

Qualifizierung der Erzieherinnen<br />

Beratung und<br />

Unterstützung durch<br />

<strong>die</strong> Koordinatorin<br />

kitaspezifisch<br />

„Jede Kita geht ihren<br />

eigenen Weg.”<br />

Die Qualifizierungen der Erzieherinnen <strong>für</strong> <strong>die</strong> Arbeit mit Erwachsenen<br />

beinhalten drei Ebenen:<br />

u Arbeit an Grundhaltungen, <strong>die</strong> ein partnerschaftliches Miteinander<br />

ermöglichen<br />

u Vertraut werden mit Methoden <strong>für</strong> <strong>die</strong> Arbeit mit Erwachsenen<br />

u Stärkung persönlicher Kompetenzen<br />

Die Qualifizierungen finden im Sinne eines Erfahrungs- und Ideen-<br />

austausches hauptsächlich einrichtungsübergreifend statt. Im<br />

Rahmen von <strong>Praxis</strong>übungen gibt es jedoch auch kitaspezifische<br />

Elemente.<br />

Die grundlegende Qualifizierung <strong>für</strong> Erzieherinnen in Bezug auf<br />

<strong>die</strong> Zusammenarbeit mit den Eltern ist das Modul „Neue Wege des<br />

Miteinanders von Eltern und Erzieherinnen“, das auch Bestandteil<br />

des Curriculums zum Sächsischen Bildungsplan ist.

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