Handbuch für die Pädagogische Praxis - Familie

. Zielsetzung
Die Koordinatorin muss anhand von Kriterien entscheiden, zu
welchen Kitas Kontakt aufgenommen werden soll.
- Methode
Bei der Auswahl werden relevante Rahmenbedingungen bzw.
Kriterien (organisationsinterne und organisationsexterne) berücksichtigt
und fließen in die Entscheidung ein.
Kriterien sind:
/ Freiwilligkeit: die Kooperation muss gewollt sein
/ Leistbarkeit: die Kita muss genügend Freiräume für die
Kooperation zur Verfügung haben
/ Trägerzustimmung: die Kooperation ist vom Träger gewollt
x Ergebnissicherung
Die für die Auswahl relevanten Kriterien werden schriftlich festgehalten,
so dass zu einem späteren Zeitpunkt die getroffenen
Entscheidungen nachvollziehbar sind (umfasst sowohl die positive
als auch die negative Auswahl).
Als Ergebnisse liegen gebündelte Aussagen zu
folgenden Fragen vor:
/ Welche Beweggründe liegen bei den Kitas vor, die
sich aktiv um eine Zusammenarbeit bemühen?
/ Welche Beweggründe haben die „Vermittler“ von Kitas?
/ Ist bei der Auswahl der Kitas das Verhältnis von öffentlichen
und privaten Einrichtungen berücksichtigt worden?
/ Sind die Interessen und Anliegen der Verwaltung (Jugendamt)
und des Jugendhilfeausschusses bekannt und bei der
Entscheidungsfindung berücksichtigt worden?
/ Steht die Anzahl der (neuen) Kitas in einem realistischen
Verhältnis zu den zur Verfügung stehenden Ressourcen?
/ Ist die Leiterin über die Vermittlung seitens des Trägers in
Kenntnis gesetzt?
II
Aufbau von Kooperationen mit Kindertageseinrichtungen