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Schulprogramm der Inselschule Borkum Hauptschule ...

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<strong>Hauptschule</strong><br />

<strong>Schulprogramm</strong> <strong>der</strong> <strong>Inselschule</strong> <strong>Borkum</strong><br />

Realschule<br />

<strong>Schulprogramm</strong>arbeit<br />

18<br />

mit För<strong>der</strong>zentrum<br />

37 Die Kriterien für die mündliche Mitarbeit sind bei allen Kollegen unstrittig 3,1 22% 78%<br />

38 Mündliche Mitarbeit werte ich vor allem als Beteiligung 2,4 2,4 65% 35% 56% 44%<br />

39 Die Leistungen <strong>der</strong> Schüler werden weitgehend gerecht beurteilt 2 2,4 2,6 87% 13% 62% 38% 55% 46%<br />

40 Das Miteinan<strong>der</strong> von Lehrern, Schülern und Eltern<br />

Lehrer Schüler Eltern Lehrer Schüler Eltern<br />

Durchschnitt Ja % Nein Ja % Nein %<br />

Ja Nein<br />

41 An unserer Schule achten wir auf das Einhalten von Regeln des Miteinan<strong>der</strong>s 2,4 2,7 2,4 70% 30% 40% 60% 54% 46%<br />

42 Mit den Schülern sind Regeln des Miteinan<strong>der</strong>s vereinbart worden 2 2,8 2,3 96% 4% 38% 61% 67% 29%<br />

43 Die Lehrer achten in <strong>der</strong> Regel zu wenig auf das Einhalten von Regeln 2,4 2,6 2,5 61% 43% 44% 57% 52% 48%<br />

44 Lehrer unserer Schule sind in <strong>der</strong> Regel zu streng mit den Schülern 3,3 2,9 3,3 4% 96% 29% 70% 9% 90%<br />

45 Mein Unterricht wird durch Disziplinprobleme erheblich beeinträchtigt 2,3 2,3 2,3 65% 35% 58% 42% 54% 47%<br />

46 Gewalttätige Auseinan<strong>der</strong>setzungen zwischen Schülern kommen häufig vor 2,6 2,9 2,3 48% 52% 27% 72% 55% 42%<br />

47 Lehrer bieten außerunterrichtliche Aktivitäten an 2,2 78% 22%<br />

48 Ich habe intensiven Kontakt zu den Eltern meiner Klasse 2,4 2,6 57% 43% 46% 52%<br />

49 Eltern unterstützen die pädagogische Arbeit <strong>der</strong> Schule nur wenig 2,3 2,9 74% 26% 27% 70%<br />

50 Regeln an <strong>der</strong> Schule sind mit den Eltern besprochen worden 2,3 2,7 78% 22% 44% 54%<br />

51 Berufszufriedenheit und kollegiale Zusammenarbeit<br />

Lehrer Schüler Eltern Lehrer Schüler Eltern<br />

Durchschnitt Ja % Nein Ja % Nein %<br />

Ja Nein<br />

52 Unsere Schule ist für mich ein angenehmer Arbeitsplatz 2 2,4 2,5 87% 9% 60% 41% 54% 44%<br />

53 Ich fühle mich sehr wohl im Kollegium 2,1 2,2 83% 17% 68% 30%<br />

54 Weil ich mich im Kollegium nicht wohl fühle, möchte ich die Schule wechseln 4 3,2 2,9 100% 23% 77% 34% 65%<br />

55 Probleme werden vom Kollegium gemeinsam diskutiert und bearbeitet 2,7 2,4 2,3 35% 65% 57% 44% 65% 36%<br />

56 Ich würde gerne die Schule wechseln, weil ich mich weiterentwickeln möchte 3,4 13% 87%<br />

57 Mit meinem Beruf als Lehrer bin ich unzufrieden, ich würde gerne an<strong>der</strong>es tun 3,5 17% 78%<br />

58 Im Kollegium herrscht ein gutes Arbeitsklima 2,2 2 74% 35% 79% 17%<br />

59 Es gibt Mobbing unter Kolleginnen und Kollegen 3,1 1,8 17% 78% 78% 23%<br />

60 Ich arbeite gern mit an<strong>der</strong>en Kollegen im Team zusammen 1,8 1,8 96% 9% 83% 18%<br />

61 Ich wünsche mir Hospitationen/kollegiale Beratung 2,3 65% 35%<br />

62 Schul-, Klassen- und Fachräume<br />

Lehrer Schüler Eltern Lehrer Schüler Eltern<br />

Durchschnitt Ja % Nein Ja % Nein %<br />

Ja Nein<br />

63 Ich fühle mich in unseren Klassenräumen wohl 2,8 2,3 2,5 30% 70% 64% 36% 56% 44%<br />

64 Für die Schulräume scheint sich niemand verantwortlich zu fühlen 2,6 48% 57%<br />

65 Für unsere Schüler ist die Schule ein angenehmer Lernort 2,8 30% 65%<br />

66 Vieles an unserer Schule ist kaputt o<strong>der</strong> schmutzig 2,5 2,2 2,5 43% 57% 63% 37% 46% 52%<br />

67 Die Klassenräume tragen zu einer produktiven Lernatmosphäre bei 3 2,4 13% 87% 59% 41%<br />

68 Die Fachräume tragen zu einer produktiven Lernatmosphäre bei 2,8 30% 70%

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