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Leitfragen zur Entwicklung von Qualitätsstandards<br />
zur Optimierung der Netzwerkarbeit<br />
Qualitätsstandards zur Vernetzung in der Integrationsarbeit sollten gezielt für<br />
die wichtigsten Schnittstellen entwickelt und eingesetzt werden. Zu Beginn<br />
steht deshalb folgende Frage:<br />
� Welche internen und externen Schnittstellen sind im Rahmen der Aufgabenstellung<br />
von besonderer Relevanz?<br />
Im Rahmen regionaler Netzwerkbildung stehen vor allem die externen Schnittstellen<br />
zwischen Schule, Bildungsträger, Werkstatt für behinderte Menschen<br />
(WfbM), Integrationsfachdienst (IFD), Betrieb und Reha-Träger im Mittelpunkt.<br />
Nach Bestimmung der relevanten Schnittstellen ist für jede Kooperationsbeziehung<br />
ein Vernetzungsstandard anhand nachstehender Leitfragen zu entwickeln.<br />
1. Leitfragen zur Erarbeitung von Vernetzungszielen<br />
1.1 Übergeordnete Leitfrage:<br />
Welche Ziele sind zur optimalen Vernetzung mit Kooperationspartner XY ausschlaggegebend,<br />
d.h. was soll erreicht werden?<br />
1.2 Konkrete Leitfragen zur Zielfindung<br />
− Welche ‚Kundenerwartungen‘ gibt es?<br />
− Welche müssen, welche sollten erfüllt werden?<br />
− Welche eigenen Zielvorstellungen bestehen?<br />
− Welche - neuen - Chancen ergeben sich aus der Kooperation?<br />
− Wie lassen sich die Zielsetzungen begründet gewichten?<br />
1.3 Für die endgültige Bestimmung des Ziels beachten Sie bitte die<br />
S.M.A.R.T.-Regel. Ziele sollten danach:<br />
� S pezifisch, d.h. eindeutig<br />
� M essbar bzw. überprüfbar<br />
� A nspruchsvoll und erreichbar<br />
� R ealisierbar und relevant<br />
� T erminiert, d.h. unter Angabe eines Zeitraumes<br />
formuliert sein.<br />
EQUAL-Partnerschaft „Keine Behinderungen trotz Behinderung“<br />
MODUL QUALITÄTSSICHERUNG UND CASEMANAGEMENT – <strong>BAG</strong> <strong>UB</strong> 2002-2005<br />
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