e-Buch-Psychologisch.. - Jochen Fahrenberg

Nichtgelingen einer kontrollierten und dem Aufforderungscharakter angemessenen
Deutung wird als “Schock” bezeichnet und als Kontrollverlust interpretiert.
Als seriell aufgebauter Test bietet der Rorschach-Test vorzügliche Möglichkeiten
der Verlaufsanalyse. Die Reihe der Antworten wird über die Tafeln, unter
Berücksichtigung der verschiedenen und schwieriger werdenden Anforderungen
durch Form, Farbe und Schattierung, verglichen. Sind vielleicht für die Person
charakteristische dynamische Sequenzen zu erkennen? Gibt es spezielle
Verläufe, wie sich jemand durch die Form- und Farb-Determinanten ansprechen
lässt und wie diese Anforderungen verarbeitet werden? Wie sind diese Verlaufsgestalten
psychologisch zu interpretieren?
Die große Zahl von Merkmalen und Regeln schließt hier ein Beispiel aus. Es
wäre dem Rorschach-Test unangemessen, eine einzelne Antwort oder die Antworten
zu einer Tafel interpretieren zu wollen. Nur mit dem vollständigen Protokoll,
dem zahlenmäßigen Psychogramm und dem charakteristischen Verlauf der
Antworten über die zehn Tafeln ist eine methodisch vertretbare Interpretation
möglich. Es sind wiederum viele Kontexte zu berücksichtigen und ein mehrstufiger
Interpretationsprozess zu leisten. Wegen der Überschaubarkeit des
Materials, der seriellen Abfolge der Tafeln und der Möglichkeit klärender
Nachfragen und Einfälle könnte der Rorschach-Test methodisch als Lehrstück
der Interpretationskunst gelten – unabhängig von den vielfältigen Problemen,
empirische Kriterienkorrelationen nachzuweisen.
Der Rorschach-Test steht in einer doppelten Tradition. Er nimmt Anregungen aus
den Experimenten der Assoziationspsychologie auf, allerdings in differentieller und
diagnostischer Absicht. Rorschach sprach ja nicht von einem projektiven Test, sondern
von einem Wahrnehmungsexperiment. Die tiefenpsychologische Tradition
war zu Beginn weniger deutlich als in einigen der späteren Entwicklungen, die sich
um eine psychoanalytische Interpretation der Antworten bemühten (Schafer, 1972).
Trotz der Kürze der Antworten auf die Klecksbilder ist eine inhaltliche Interpretation
dieser Antworten nicht ausgeschlossen. So kann das standardisierte Reizmaterial
auch für die Technik der freien Assoziation verwendet werden.
Ungesicherte Validität
Die Literatur enthält eine fast unüberschaubare Anzahl von Publikationen zur
Frage der Validität des Rorschach-Tests. Die einzelnen Untersuchungen sind so
unterschiedlich angelegt oder enthalten nur unzureichende Kontrollen systematischer
Fehler, dass Metaanalysen unmöglich zu sein scheinen. Die methodische
Orientierung oder die fachliche Kompetenz könnten eine größere Rolle spielen
als oft angenommen wurde. Dies lässt sich an einem auch aus politisch-psychologischer
Sicht besonders interessanten Beispiel erläutern.
Im Jahr 1945 wurden im Nürnberger Gefängnis deutsche Kriegsverbrecher durch
den amerikanischen Psychiater Kelley und den Psychologen Gilbert untersucht.
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