EQUALITY GUIdE - KU Leuven

278 Equality Guide
Chapter 2
Parts 2 & 3
Benschop, Y. & M. Brouns (2003). ‘Crumbling Ivory Towers: Academic Organizing
and its Gender Effects’, In: Gender, Work and Organization, Vol. 10, No. 2.
De Caluwe, J. & A. Van Santen (2001). Gezocht: functiebenamingen (m/v): wegwijzer
voor vorming en gebruik van Nederlandse functiebenamingen. Den Haag: Sdu.
De Gier, E. e.a. (2001). Wetenschap tussen roeping en beroep. Verslag van een
verkennend onderzoek naar de (on)aantrekkelijkheid van een loopbaan in
wetenschappelijk onderzoek. Amsterdam.
Deleu, L.. Studiekeuze door een genderbril: Man wil verdienen, vrouw wil dienen,
www.veto.be/veto.
Hoornaert, J. (1999). Keuzebegeleiding bij de overstap van secundair naar hoger
onderwijs. Deurne: Wolters Plantyn Educatieve Uitgevers.
Hoving & Brouns (1998). Women in Science and Humanities: the Difference that
Makes the Difference. Utrecht: NVG.
Janssens, R. (2003). De relatie tussen geslacht/gender en onderwijs, In: De metsenaere,
M. en K. Celis, Gegenderd onderwijs. Brussel: VUBPress: 59-102.
Lutjeharms M.(red.) (1998). Feminisering van beroepsnamen: een juiste keuze? Brussel:
Vrije Universiteit Brussel.
Steegmans, N. e.a. (2002). Gelijke kansenindicatoren in Vlaanderen. Statistieken en
indicatoren voor een gelijke kansenbeleid voor mannen en vrouwen. Antwerpen:
Steunpunt Gelijkekansenbeleid UA-LUC.
Van Aerschot, M. e.a. (2003). Gezocht: ingenieur (m/v): een onderzoek naar
studiekeuze vanuit genderperspectief. Antwerpen: Steunpunt Gelijkekansenbeleid
UA-LUC.
Van Dongen, W. (2004). Het combinatiemodel in Vlaamse organisaties. Beschikbare
regelingen voor werknemers. CBGS-Werkdocument.
Van Dongen, W., E. Vanhaute & K. Pauwels (red.) (1998). Het kostwinnersmodel
voorbij? Naar een nieuw basismodel voor de arbeidsverdeling binnen de gezinnen.
Leuven-Apeldoorn: Garant.
Verbiest, A. (1997). De oorbellen van de minister: taal en denken over vrouwen. Amsterdam:
Contact.
Verlinden, A., Billiet, J., Smedts, D. (K.U.Leuven); Pyck, H., Page, H., & Van de velde,
M.C. (UGent) (2005). Doctoreren in Vlaanderen. Verslag van de survey aan de
Universiteit Gent en de Katholieke Universiteit Leuven.
Gender and Excellence in the Making, European Commission, Science and Society,
2004.
National policies on Women and Science in Europe, European Commission, the Helsinki
Group on Women and Science, 2002.
Science Policies in the European Union,Ppromoting Excellence through Mainstreaming
Gender Equality, European Commission, the ETAN Expert Working Group on
Women and Science, 2000.