Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ñ Ð¼ÐµÐ´Ð¸ÑинÑкого обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ°Ð·Ð°Ñ Ñкого наÑионалÑного ...
Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ñ Ð¼ÐµÐ´Ð¸ÑинÑкого обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ°Ð·Ð°Ñ Ñкого наÑионалÑного ...
Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ñ Ð¼ÐµÐ´Ð¸ÑинÑкого обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ°Ð·Ð°Ñ Ñкого наÑионалÑного ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
факультетінің алғашқы<br />
түлектерінің бірімін және<br />
оның құрылуы менің кӛз<br />
алдымнан ӛтті. Барлығы<br />
Советская 117 орналасқан<br />
бірқабатты ғимараттан<br />
басталды, бір ғана<br />
стоматология кафедрасы<br />
болды, кейін ол үш<br />
кафедраға бӛлінді. 4<br />
курста біз алғашқы<br />
ӛзіміздің<br />
науқастарымызды кӛрдік.<br />
Сол кездегі білім беру<br />
жүйесіне<br />
сәйкес<br />
стоматология бойынша<br />
пәндер 3 курстан<br />
басталды, бірақ мұның<br />
жақсы жақтары болды,<br />
науқастарға студенттер<br />
байқап, қорқып қарайтын.<br />
Т.Ж.: Білім беру жҥйесіне<br />
Қазақстанның тәуелсіздік<br />
алуы қалай әсер етті?<br />
Р.Ж.: Мен Кеңес Одағының<br />
құлдырауының біздің<br />
факультеттегі білім<br />
беруге ешқандай әсері<br />
болған жоқ деп санаймын,<br />
себебі барлық кафедра<br />
меңгерушілері мен деканат<br />
жетекшілері Мәскеу<br />
стоматологиялық<br />
мектебінің түлектері<br />
болатын. Сондықтан<br />
еліміздің тәуелсіздік алуы<br />
тұсында стоматолгия<br />
университете во времена<br />
СССР?<br />
Р.Ж.: Я являюсь одной из<br />
первых выпускниц<br />
стоматологического<br />
факультета нашего<br />
университета и на моих<br />
глазах шло его<br />
становление. Начиналось<br />
все с одноэтажного здания<br />
на Советской 117, с одной<br />
кафедры стоматологии,<br />
после она разделилась на<br />
три кафедры. На 4 курсе<br />
мы увидели своих первых<br />
пациентов.<br />
По<br />
образовательной<br />
программе, применявшейся<br />
в то время, специальные<br />
дисциплины<br />
по<br />
стоматологии начинались<br />
с 3 курса, и в этом были<br />
свои плюсы, т.к. студенты<br />
с трепетом подходили к<br />
больным.<br />
Т.Ж.: Как обретение<br />
Казахстаном<br />
независимости<br />
отразилось на системе<br />
образования?<br />
Р.Ж.: Я считаю, развал<br />
Советского Союза, никоим<br />
образом не отразился на<br />
системе образования на<br />
нашем факультете, так<br />
как все заведующие<br />
кафедрами и руководители<br />
деканатов были выходцами<br />
Московской<br />
стоматологической<br />
школы. Поэтому, на<br />
момент обретения<br />
51<br />
faculty of our university and<br />
my eyes went to the<br />
establishment. It all started<br />
with a one-story building on<br />
the Soviet 117, with one<br />
department of dentistry, after<br />
it was divided into three<br />
departments. In the 4th year,<br />
we saw their first patients.<br />
The educational program<br />
followed in a time of special<br />
disciplines of dentistry began<br />
with a 3 course, and this had<br />
its advantages, as students<br />
came up with awe to the sick.<br />
TJ: How to Kazakhstan's<br />
independence was reflected<br />
in the education system?<br />
RZ: I think the collapse of the<br />
Soviet Union in no way<br />
affected the education system<br />
in our department, as all<br />
heads of departments and<br />
heads of deans were from<br />
Moscow Dental School.<br />
Therefore, at the time of<br />
independence, the, Dental<br />
School firmly on his feet and<br />
continued to maintain contact<br />
in the field of science,<br />
education and medical<br />
practice with Russian