06.05.2013 Views

Etnografías de lo digital - UNED

Etnografías de lo digital - UNED

Etnografías de lo digital - UNED

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

III Congreso Online - Observatorio para la Cibersociedad<br />

‘Conocimiento abierto, Sociedad libre’<br />

20<br />

<strong>Etnografías</strong> <strong>de</strong> <strong>lo</strong> Digital<br />

Grupo <strong>de</strong> trabajo<br />

experimentar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro las normas <strong>de</strong> funcionamiento y obtener alguna<br />

información complementaria sobre <strong>lo</strong>s perfiles <strong>de</strong> <strong>lo</strong>s miembros <strong>de</strong>l grupo.<br />

3. La entrevista en profundidad.<br />

Teniendo en cuenta el núcleo <strong>de</strong> nuestra investigación, nos interesaba encontrar un<br />

método para <strong>de</strong>svelar las estrategias nómadas y reconstruir las trayectorias entre <strong>lo</strong>s<br />

diversos asentamientos. Por <strong>lo</strong> dicho más arriba (dispersión <strong>de</strong> <strong>lo</strong>s escenarios,<br />

intrusividad <strong>de</strong> una investigadora en un foro <strong>de</strong> gente joven, etc.), consi<strong>de</strong>ramos que<br />

no era el tipo <strong>de</strong> información que se pudiera obtener participando en <strong>lo</strong>s foros, sino<br />

que era preciso preguntar a <strong>lo</strong>s propios foreros, contrastar con el<strong>lo</strong>s <strong>lo</strong>s datos que ya<br />

teníamos sobre sus i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s y trayectorias.<br />

Quien mejor podría proporcionarnos el mapa completo era sanrokeño, el lí<strong>de</strong>r<br />

indiscutido <strong>de</strong> estos foreros nómadas. De modo que optamos por realizarle una<br />

entrevista en profundidad, <strong>de</strong> carácter lineal-temporal, a modo <strong>de</strong> “historia <strong>de</strong> vida”<br />

en <strong>lo</strong>s foros. Respecto a la modalidad, <strong>de</strong>cidí que sería más fácil que se prestara a<br />

hacer la entrevista online, y quizá <strong>lo</strong> más cómodo sería vía e-mail. Téllez Infantes<br />

(2002) consi<strong>de</strong>ra “el correo electrónico como una excelente herramienta a la hora <strong>de</strong><br />

contactar con informantes por primera vez y para realizar entrevistas”.<br />

Contacté con sanrokeño mediante un mensaje privado en el foro que él frecuentaba<br />

más en ese momento: skyscrapercity.com. Por eso, para este foro había elegido<br />

cuidadosamente mi nick, avatar y firma. También <strong>de</strong>diqué tiempo a pensar mi<br />

presentación, el esti<strong>lo</strong> y contenido <strong>de</strong>l mensaje. En la presentación revelé datos<br />

personales: me presenté como estudiante <strong>de</strong> Doctorado que estaba realizando una<br />

investigación sobre foros en Internet; pero, preferí obviar otros aspectos <strong>de</strong> mi<br />

i<strong>de</strong>ntidad personal. De este modo, pretendía no <strong>de</strong>saprovechar una <strong>de</strong> las ventajas<br />

<strong>de</strong> la e-entrevista: la reducción <strong>de</strong>l posible sesgo causado por la apariencia <strong>de</strong> la<br />

entrevistadora (Mann & Stewart, 2000). Tras su aceptación a realizar la entrevista, le<br />

envié las preguntas por e-mail.<br />

Al elaborar el guión <strong>de</strong> la entrevista (véase ANEXO) se comenzó, como es habitual<br />

(Tay<strong>lo</strong>r & Bodgan, 1986), por una pregunta indirecta muy general y amplia (<strong>de</strong> tipo<br />

<strong>de</strong>scriptivo): “Me interesaría que me contaras (y expláyate todo <strong>lo</strong> que quieras:<br />

cuanto más mejor...) tus experiencias <strong>de</strong> todo <strong>lo</strong> relacionado con <strong>lo</strong>s foros <strong>de</strong><br />

internet”. Con esta invitación general a hacer un relato <strong>de</strong> su vida en <strong>lo</strong>s foros, se<br />

obtuvo la respuesta más extensa y rica en <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> toda la entrevista. El resto <strong>de</strong><br />

las preguntas recibieron respuestas breves, y reiterando <strong>lo</strong> ya dicho, <strong>de</strong> modo que<br />

sirvieron más bien como control <strong>de</strong> la primera, y así <strong>lo</strong> confirmaba el entrevistado:<br />

“Weno, ahora voy con las preguntas que me hiciste, ok??, que las respon<strong>de</strong>ré <strong>de</strong><br />

formas mas breve puesto qeu arriba ya te he contado toda mi vida foreril, jejejjeje.”<br />

Bertrán et al. (2002a) <strong>de</strong>scriben las dificulta<strong>de</strong>s para transmitir empatía,<br />

durante una entrevista mediante chat, ya que <strong>lo</strong>s recursos típicos <strong>de</strong>l lenguaje<br />

oral (“ajá”, “umm”, “comprendo”,...), pue<strong>de</strong>n interrumpir la comunicación y dar<br />

lugar a malentendidos. Esto exige “refinar nuestros recursos para que<br />

realmente se establezca una comunicación fluida y entendible” (Bertrán et al.,<br />

2002a), así como establecer unas pautas previas <strong>de</strong> comunicación a las que<br />

atenerse, ya que se trata <strong>de</strong> una comunicación sincrónica. La rapi<strong>de</strong>z y

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!