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PAI Nidos Unidos - Fundación FESCO

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Otra variable interesante para adquirir una idea de la dinamica familiar alrededor del niño es<br />

determinar quienes ejercen el rol de figuras de autoridad. En este sentido, se encontró que la<br />

madre y el padre ejercen esta funcion en la mayoria de los casos con el 48% y el 43%<br />

respectivamente. En una proporcion mucho menor se encuentran los abuelos (5%), los<br />

hermanos mayores(2%) y los tios (2%).<br />

No obstante lo anterior, existe una diferencia entre ejercer la función de poner las normas en el<br />

hogar y ser precisamente la persona a la que el niño más obedece, en ocasiones pueden no<br />

presentarse una correspondencia entre ambas variables. Para ello se les pide a los padres que<br />

indiquen la persona que ejerce una mayor influencia de autoridad en el niño y se encontró que<br />

en este caso si existe una correspondencia con lo encontrado en la variable anterior. El 37% de<br />

los casos señalan que es la madre, el 31% el padre y el 18% los abuelos.<br />

Finalmente, variables acerca del lugar que los padres en general le dan al niño en la dinámica<br />

familiar interna también han sido considerados en el presente trabajo. En primer lugar, el 70%<br />

de los padres señalan que los niños cumplen con ciertas responsabilidades dentro del hogar,<br />

tales como recoger los juguetes, organizar su cuarto, no ensuciar o hacer desorden, etcétera. El<br />

13% afirman que participan en el establecimiento de normas y acuerdos, es decir, que son<br />

tenidas en cuenta sus opiniones a la hora de establecer una norma. El 9% informa a sus hijos<br />

acerca de los problemas y dificultades por los que pudiera a travesar la familia y el 8% permiten<br />

que participen en la toma de decisiones como lugar para ir a comer en la calle, opciones<br />

recreativas, entre otras. Vemos entonces que los padres le dan una mayor importancia a las<br />

responsabilidades que los niños deben cumplir, pero sin embargo, pocos consideran los otros<br />

aspectos examinados igualmente importantes.<br />

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