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PAI Nidos Unidos - Fundación FESCO

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19, 8%<br />

Material disponible para el niño<br />

24, 10%<br />

90<br />

Juguetes armar y construir<br />

Libros y cartillas<br />

Juguetes bélicos<br />

30, 13%<br />

Juguetes o objetos de<br />

50, 21%<br />

deportes<br />

Juguetes de representar<br />

13, 6%<br />

8, 4%<br />

oficios<br />

Juguetes distintivos de<br />

género<br />

9, 4%<br />

24, 10%<br />

Juguetes o instrumentos<br />

musicales<br />

23, 10%<br />

Juegos de video<br />

La grafica evidencia la oportunidad 15, 6% que tienen 19, 8% los niños y niñas de contar con diferentes<br />

recursos lúdicos para invertir su tiempo libre, como es de notarse algunos elementos se<br />

encuentran en mayor proporción que otros entre la población, como el Televisor que muestra un<br />

50,22% de la población con acceso a este, así como los juegos que representan oficios con un<br />

30;13 % y juguetes de armar con un 24;10%, instrumentos musicales y objetos deportivos cada<br />

uno con un 24;10% y otros elementos como los computadores, los juegos de video, el DVD,<br />

juguetes que representan oficios y distintivos de género, juguetes bélicos con promedios que se<br />

encuentran entre el 19;8% y el 13;6% por ciento.<br />

66%<br />

Como se corrige al niño<br />

0%<br />

4%<br />

30%<br />

0%<br />

Golpes<br />

Amenazas<br />

Encierro<br />

Privarle de una<br />

actividad agradable<br />

La grafica muestra como principal acción de corrección a los niños y niñas con un 66% a la<br />

privación de una actividad agradable, esta seguida de las amenazas con un 30% y un reducido<br />

porcentaje del 4% elige los golpes como herramienta de corrección.<br />

28%<br />

25%<br />

Participacion del Niño<br />

23%<br />

18%<br />

6%<br />

Estableciemiento de normas<br />

decisiones de la familia<br />

Problemas familiares<br />

Habla de sucesos con sus<br />

padres

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