PAI Nidos Unidos - Fundación FESCO

Concepción de Desempeño.
13%
6%
14%
5%
4% 3%
Desempeño es:
25%
149
30%
Forma de actuar del niño
Capacidad en una actividad
Estrategias para trabajar con los niños
Aplicación de los conocimientos
Acciones de acuerdo a la edad
Acciones para lograr una meta
Logros u objetivos
Rendimiento del niño
El 30% de los respondientes considera que el desempeño es la forma de actuar del niño
el siguiente 25% contesta que es la capacidad en una actividad. El 14% plantean que el
desempeño es aquellas estrategias que se utilizan para trabajar con los niños.
Se puede observar también un cierto grado de confusión entre los respondientes sobre
lo que es el desempeño. El 30%, como ligera mayoría, logró aproximarse a la
concepción del desempeño como las actuaciones del niño. Sin embargo, las demás
respuestas estuvieron más alejadas del concepto que pretendemos afianzar del
desempeño como la conducta indicativa de la presencia de las competencias.
El Juego en la Primera Infancia.
Se preguntó a las docentes sobre lo que pensaban sobre para qué sirve el juego en la
primera infancia. A este respecto, el 57% de los respondientes contestaron que esta
actividad posibilitaba el desarrollo en diversas áreas de la vida del niño (p. ej. Social,
afectivo, cognitivo, etc.). El siguiente 22% plantea que es una herramienta para el
aprendizaje en los niños y niñas.
Esto nos muestra una concepción positiva del juego, lo que nos brinda la certeza de que
estas personas privilegian el juego como una actividad potenciadora de todas las
habilidades, destrezas y competencias de niños y niñas.